10月12日，新京报，教育部发布《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》，对辅修专业制、双学士学位、高校联合学士学位录取、学位授予作出具体规定。
今年7月，国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》号，明确不再招收第二学士学位学生，提出了三种学士学位类型：辅修学士学位、双学士学位和联合学士学位。
003010提出逐步推行辅修专业制度，支持全日制本科生有空余时间辅修其他本科专业。未成年学生的选拔原则上不晚于第二学年开学时间。
高校要研究制定辅修专业目录，辅修专业要与主修专业分属不同专业。辅修专业应参照同专业人才培养要求，确定辅修课程体系、学分标准和学士学位授予标准。
与辅修专业录取后选拔不同，双学士学位培养计划和联合学士学位培养计划通过高考招生。本项目试点高校在招生前须报当地省级学位委员会批准。
按照《意见》的说法，双学士学位试点所依托的学科应该是有博士学位授予权的，而且属于两个不同的学科。试点人才培养方案应充分体现两个专业的课程要求、学分标准和学士学位授予标准，不得变相降低要求。
在联合学士学位培养项目中，相关高校应有权授予本专业学士学位。在课程要求、学分标准、学士学位授予标准等方面，《意见》的要求不得低于联合培养单位的相关标准。高校要共同制定人才培养方案，加强学生管理和服务。
都是只发一个学位证书，但是有区别。在专业学士学位证书上注明副学士学位，不单独颁发学位证书，不授予未取得专业学士学位的学生副学士学位；双学士学位只颁发一个学位证书，证书上注明授予的两个学位；联合学士学位证书由本科学生入学时所在的学士学位授予单位颁发。联合培养单位可以在证书上注明，而不是单独颁发学位证书。
需要注意的是，学历较高的继续教育不允许授予双学士学位或联合学士学位。
新京报记者冯琦校对王新
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