学哲学能让人变得聪明吗,学哲学可以使人聪明

学哲学能让人变得聪明吗,学哲学可以使人聪明

第一,专业分析

哲学是以世界的起源为探究对象的学科,是对自然、社会和人类最普遍的问题的研究。它从对智慧的热爱和追求出发,探讨了人应该怎样生活、世界是什么、如何看待死亡等问题,涉及人的价值观、人生观和世界观。通过对哲学的学习,我们可以在更高、更深的层次上思考各种问题,从而为人们认识和改造世界提供方法论和思想武器。

学习哲学,不仅要掌握一些自然科学的基础知识,还要学习大量的哲学史,通过追寻古今中外哲学家的思想轨迹,如孔子的儒家思想、费尔巴哈的人本主义、尼采的超人哲学,来研究和思考世界的起源。此外,你还需要学习伦理学、逻辑学、心理学和美学。哲学课以“老师指导、专家讲座、集体阅读、公众讨论”的形式讲授。通过各种思想的冲击,我们可以理解人类之所以伟大的原因。

哲学专业与其他社会导向明显的专业相比,培养的不是某项技能或技术,而是一种思维能力和视角。本专业从一开始就进行了严格的学术训练,这是训练学生思维,培养学生理解能力,培养学生思辨和怀疑精神的必须。所以有人说,哲学是一门“能使人聪明的学问”。

二、主要课程

“西方哲学史”一般指从古希腊哲学到德国古典哲学2500多年来西方哲学发生、发展、演变的历史。《中国哲学史》系统地介绍了中国哲学从先秦到清代的发展,使学生对中国古代哲学传统有一个基本的了解。《马克思主义哲学原理》有两大组成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义。学习马克思主义哲学的一系列基本概念和原理,从哲学角度阐述一系列问题,特别是运用马克思主义哲学理论分析和解决改革开放和社会主义现代化建设中的各种问题。《伦理学原理》又称道德哲学或道德主义,是一门系统思考和研究人类道德生活的学科。它有着悠久的历史,其源头可以追溯到最古老的史诗和神话。其核心是从理论层面构建一个指导行为的法律体系,即“这种情况应该如何处理”和“为什么处理、在什么基础上处理”,并对其做出严格的判断。《宗教学》讲述宗教学的基本原理,研究当代宗教的历史、现状、发展过程、发展规律、内在本质和一些热点问题。“逻辑”是一门有概念、命题、推理、证明等的科学。作为它的研究对象。美学又称“美学导论”或“美学原理”,探讨人类审美活动的本质、审美心理、审美形式和审美教育。“科技哲学”以“科学技术”为独立的研究对象,主要研究自然的一般规律、科技活动的基本方法、科技及其发展的哲学问题以及科技与社会的相互作用。

三。代表机构

北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、北京师范大学、清华大学、华东师范大学、南开大学、黑龙江大学、浙江大学、山东大学、华中科技大学、东南大学、四川大学、山西大学、厦大、湖南师范大学、同济大学、东北大学、陕西师范大学、南京师范大学、上海中部师范大学、西南大学、辽宁大学、xi交通大学、大连理工大学、河北大学、 中南财经政法大学、华侨大学、湖北大学、西北政法大学、兰州大学、中国政法大学、安徽大学、南昌大学、河南大学、华中师范大学、东北师范大学、首都师范大学、西北政法大学、云南大学、深圳大学、上海大学、西北大学、湘潭大学。

四。考研入门

按照教育部的学科划分,一级学科哲学下设八个二级学科:马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学。每两个学科下,都有几个研究方向。当然,具体到每个学校,这八个二级学科不一定都开设硕士专业学位项目;不同的院系需要根据自己的科研条件和师资力量来确立自己的研究方向。

1.马克思主义哲学继承和发展了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两大组成部分,基本概念是实践。研究方向包括:马克思主义哲学基本原理、发展哲学、价值哲学、人学等。

2.中国哲学致力于研究天人关系和从古到今的历史演变规律。

、人性论、认识论和方法论等方面独具特色,特别重视哲学与伦理的联系。研究方向有:先秦哲学、秦汉哲学、宋代哲学、明清哲学、二十世纪中国哲学、儒家哲学、道家哲学、中国传统哲学、文化与现代化、中国哲学与日本文化等。

3.外国哲学研究西方从古代至当代哲学思想发展变化及其社会影响,大致可分为古希腊罗马哲学、中世纪哲学和近代哲学三个时期。研究方向包括:古希腊哲学、德国哲学、英美哲学、法国哲学、欧洲近代哲学、现代西方哲学。

4.逻辑学是关于思维规律的学说,经历了传统逻辑与辩证逻辑两大阶段,而辩证逻辑又有矛盾逻辑、对称逻辑两个阶段。其中,对称逻辑是逻辑学发展的最高阶段。研究方向有:非经典逻辑、数理逻辑、非形式逻辑、人工智能逻辑、逻辑哲学等。

5.伦理学也称为道德哲学或道德学,是对人类道德生活进行系统思考和研究的学科。其西方历史悠久,源头可追溯到最古老的史诗和神话。其核心是从理论层面建构一种指导行为的法则体系,即“我们应该怎样处理此类处境”,“我们为什么又依据什么这样处理”,并且对其进行严格的评判。研究方向有伦理学原理、中国伦理思想史、西方伦理思想史、应用伦理学等。

6.美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。研究方向有:艺术理论与艺术批评、比较美学、文化创意产业研究、古典诗学、中国美学等。

7.宗教学从宗教外部的各种角度来观察分析宗教,并经常与其他相关学科如社会学、人类学、心理学、历史学等结合。研究方向有:宗教人类学、宗教心理学、宗教社会学、比较宗教学、宗教民族学等。

8.科学技术哲学是针对科学技术活动已成为独立的社会活动的社会现状,将科学技术作为一个单独对象考察和研究的学科。原称自然辩证法,其研究实际主要包括科学技术史、科学学、哲理数学、数学哲学、工程哲学、技术哲学、技术经济学等。研究方向有:创新理论与科学方法研究,科学技术与经济、社会发展研究,科学哲学与技术哲学研究,技术哲学与技术社会学,技术发明与技术创新,生态哲学与环境哲学,科学学与创新工程管理,科技传播等。

五、就业分析

相对于其他社科专业,哲学专业没有明显的对口行业或职业,因此就业就需要靠自身能力素质。它的出路不仅限于学术,在政界、商界、文化界、学术界等各行各业有着广泛的分布,是宽口径就业。但近年来,哲学生源减少,而社会对于洞悉社会问题本质的人才需求不曾减少,因此对于高素质的哲学专业毕业学生来讲,就业难度不会太大,公务员、编辑、记者、行政或者教育培训都是不错的选择。学习哲学专业可以进入以下行业:教育、党政机关、出版社、媒体杂志。

学习哲学的主要发展方向包括:

1.考研或保研,继续哲学方面的学习深造,完成硕士、博士学业,以后成为大学教授和学者。

2.参加公务员考试,进入各级党政机关。公务员对于专业并没有过多限制,但哲学专业对于思维方式的培养,使人能在更高的层面上找到解决问题的好办法,因此具有一定的优势。

3.进入各种文化传媒机构,如出版社、报纸杂志社。哲学虽不提供操作性的知识体系,但它却能给出观察人生、社会的新视角,因此学习哲学对于成为记者和编辑有一定的帮助。具体能力素质方面,需要较好的写作能力和沟通能力。

4.到中学做一名政治老师。一般来说,师范类大学中的哲学专业学习有助于进入教育行业,但大学本科期间需考教师资格证书。

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