儿童英语零基础的人要从哪开始学英语，少儿零基础学英语应该从哪里学起

虽然“英语很重要”已经成为大家的共识，但余爵士打赌，大多数家长都不知道什么是“英语从娃娃抓起”的正确姿势！

与其报这个启蒙班，一上来就给孩子买那个启蒙绘本，不如先把理论做好，再加入实践，这样鸡宝宝才能正确高效！

众所周知，听、说、读、写是学习英语不可或缺的。有没有想过？为什么非要听，说，读，写，而不是读，写，听，说，或者其他排列组合？

英语启蒙的首要任务是“听”。对于一个基础的孩子来说，要求他用英语流利地表达自己，有点异想天开，不可取，不现实。

在孩子学说话的时候，我们就知道要指着实物一遍一遍的重复，这样孩子才能听懂。所以学英语自然是一个道理。

尽量给孩子看真实的东西，用英语复述，把现实和语言联系起来，让孩子多听、多感受、多理解。只有足够量的输入才能有效输出。

我们需要做的是给孩子创造一个沉浸式的英语学习环境，让孩子像学习母语一样学习英语。

二是“说话”。在这个阶段之前，我们要学会尊重孩子的“沉默期”。

在孩子把自己所知道的东西内化，形成一定的思维能力之前，强迫孩子说话。这不是鼓励教育，而是鼓励他们。

每一颗种子在破土之前都会有一段静默期，我们称之为“生根”。

生根破土是很自然的事情。孩子听多了会说话。

再者，就是“读书”。鱼是鸡的第一个孩子小鱼的时候，Sir对读物的选择有过短暂的迷茫，纠结是用绘本还是分级读物。后来和队友研究后，决定选择基础分级读物进行启蒙。

一是分级阅读材料难分，大大节省了我们研究的时间成本；

其次，绘本用词随意，经常会出现一些非“常用词”。这不适用于中国孩子。

而分级阅读趣味性较差，需要家长有较好的引导能力。而且光这一条肯定是不够的，还需要其他的辅助手段。这个以后再说吧。

最后，“写”。这也是一个不能操之过急的环节。

对于年龄较小的孩子，家长只需要把握两点：一是写字的敏感期，二是手部精细动作的能力。

3岁半到4岁半一般是孩子写字的敏感期。孩子对绘画感兴趣，我们要做的就是让他们保持兴趣。

手的精细动作能力与孩子的控笔能力有关。家长可以带孩子玩一些手指游戏。手指描、筷子、剪刀都是很好的锻炼方法。

毕竟除了我们的眼睛用的越来越多，其他器官都是用进用出的！多练习，为之后的正式写作打好基础。

当然，家庭环境只是孩子学习中的一个环节。如果家长不知道怎么培养，网上有很多英语课程。

我在这里整理了50个在线少儿英语班的基本信息，供大家参考。图片内容包括班级类型、价格、特色等。有需要可以私信我。

如果不知道如何选择适合孩子的课程，可以私信或者在下方评论区留下孩子的学习情况。我帮你详细分析一下。