近年来,随着学历的不断提高,各种培训机构如雨后春笋般出现,其中不乏一些业内知名的大型机构,当然也有刚刚成立的新企业。那么学生应该如何在众多升本科的培训机构中选择呢?选择大机构还是小机构?
和边肖一起来探讨这个问题吧~
一、口碑和口碑人们常说“酒香不怕巷子深”。如果一个培训机构在业内口碑很高,上过课的学员也有很高的认可度。虽然不能100%说明机构的培训水平,但可信度肯定没有问题。为什么这里提到“可信度”?近年来,由于教辅行业竞争的加剧,很多机构打着“高通过率”的旗号向学生收取高额的课程费用,但培养效果却与宣传课程大相径庭。所以同学们在选择培训机构的时候要注意。他们不要盲目听信宣传册上的“夸大其词的口号”,还要知道这个机构的声誉和信誉。在这两点上,大机构一般比小机构做得好,因为一个教育机构要做大做强,口碑和公信力是不可或缺的。
二、学习环境的重要性说到学习环境,相信很多同学都不了解。学习效果和学习环境有关系吗?不是有句话叫“出淤泥而不染”吗?我也可以!但在这里,边肖的回答是“是的,这很重要!”下面和大家分享一个专升本学生的真实经历。
在父母的支持下,小啊想通过考试来提升自己的学历。为了确保自己的第一关,小啊报名参加了当地一家规模相对较小的培训机构。向工作人员了解情况后,直接报班,为期3个月的培训。但是当小啊第一次去宿舍时,她发现宿舍环境极差。似乎很久没有人清理水泥地面了,开裂的屋顶,摇摇欲坠的上下铺.当小啊和他的同学们看到这一幕时,他们之前满腔的学习热情和雄心壮志瞬间消失了一大半。
a的小情绪是可以理解的,就像大部分同学总是把自己的桌子收拾干净,在整洁的桌面上做作业,所以总是感觉很舒服。所以,影响学习效果的绝对不仅仅是知识内容本身,还有学习环境的参与。这样大家就能理解为什么孟母“三迁”,为什么近年来社会一直在倡导给学生一个明净的校园了。所以我们在了解一个机构的教育水平时,除了知识本身,还要关注学生生活的安排是否合理,这就需要学生实地考察。边肖在这里也认为,大机构会花更多的时间和精力来保证学生的学习环境,但还是要学生自己去了解。
三。课程安排的合理性。小机构由于师资和教材的限制,在课程安排上倾向于“毕其功于一役”,会将大部分课程集中在一份讲义上。当然这也是有好处的,学生会有更有收获的感觉。但同样,这种安排也有缺点。学生应该都知道艾宾浩斯的遗忘曲线,人总能记住自己学过的东西,所以我们需要时不时的复习复习。还有一种学习方法是“由浅入深”,由基础到强化,前后贯通,合理安排复习时间。课程安排很精致,需要循序渐进。
至于边肖提到的那些,中公做的很好~我们将所有课程大致分为“备考-基础-强化-冲刺”阶段进行学习,学习环境可以让学生参观,口碑好,有责任心的老师,会尽全力帮助学生完成一份满意的专升本答卷~
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