这个男孩11岁时小学毕业，11岁男孩可以自己上学吗

“家庭学校”教育，

逐渐成为一种潮流？

你愿意让孩子早点拿到大学毕业证吗？

我想很多家长应该和我一样：这是什么操作？根本没想过这个话题！

这几天微博热搜。让我们重新开始理解这个话题：

江苏南京11岁男孩何一德顺利从南京大学《销售管理》专业毕业，上微博热搜。

消息披露，网上一片哗然：

“11岁！这真是别人的孩子！”

“当我年纪太大而无法完成大学学业时，我会有什么感觉？”

类似这种羡慕嫉妒恨的留言很多，但评论区网友的疑问更多：

这种不寻常的教育是年轻人鼓励的，还是家长的炒作？

也有网友翻出何以德过去的简历，发现太多不寻常的标签:

我3岁裸奔，4岁开船，5岁开飞机，6岁给50多个国家的元首写信，7岁出版自传，9岁小学毕业，11岁大学毕业.

这种人生体验来自于一种教育，就是——的家庭学校。

何一德小学毕业后，开始选择在家上学的方式，参加大学自学考试，两年学完18门课程！

他还告诉记者：“我以后要考MBA，也就是MBA”。

虽然质疑声不断，但这种教育不得不让人惊叹！

今天我们不讨论是否值得借鉴，但可以借此话题来谈谈“在家上学”。

近年来，国人对“在家上学”的讨论越来越热，“在家上学”也从名人的偶尔行为变成了很多普通人的实践。

那么，什么是“在家上学”？

“在家上学”:是指处于义务教育阶段的适龄儿童在家而不是在学校接受教育，由家长或家教老师授课的教育形式。小规模的私塾、微型学校等形式都属于“在家上学”。

在家上学的目的只有一个：用最合适的方式帮助孩子快速成长。

家庭学校正在被越来越多的国家接受。

美国教育部发布的《美国家庭教育：2019》显示，美国在家上学的儿童数量在最近10年增加了68%。

在中国，在家上学的趋势也在上升。实践教育研究院《中国“在家上学”调查研究报告》数据显示，我国在家上学人数已达6000人，并以年均30%的速度持续增长。

不可否认，越来越多的父母试图在传统教育体系之外为他们的孩子寻找一种新的成长方式。

那么，在家上学真的是教育的捷径吗？

父母，这三个原因

让孩子在家上学。

“在家上学”的教育模式逐渐被大众认可，这与其高等教育质量有关。

多项研究发现，“在家上学”学生的学术水平超过了公立教育学生。

那么，是什么让这些孩子选择在家上学呢？

非凡的才能

在网上看到一个视频。一个叫稀罕的男生，小学二年级，认为教材过时，学习内容不能满足需求。

于是，他和父母商量后，决定在家上学。

之后，稀罕每天都投入到自己喜欢的领域学习。

他学习英语、德语、写作、钢琴、作曲、阅读……连周末的日程都排得满满的。

你可能会问：家长怎么能接受一个小学生的想法？这种方法真的能奏效吗？

我们来看看Rarity的学习成果：

10岁时，他读了1500本书；写了两本英文小说；举行钢琴独奏会；我在喜马拉雅山开办了自己的德语频道。

够神奇！

我们不禁会想：什么样的父母才能教育出这样的孩子？

原来，稀罕物的父母是德国海归，满脑子都是知识分子。然而，在家上学的道路并不容易。他们付出了巨大的努力，阅读了150多本教育书籍。

的确，每个特立独行的孩子背后，都有视野开阔的父母。

不幸的遭遇

香港最年轻的CEO叶华也是一个在家上学的孩子。

但是她在家上学的原因令人苦恼。

12岁时，她升入了中一。不幸的是，她开始遭受校园欺凌。

一开始我妈并没有特别在意，直到有一天我妈梳头的时候，发现头发掉了一大块。

得知女儿在欺凌的煎熬中自己拆了，我妈心疼极了，为了女儿毅然退学。

在家上学后，一切都在悄悄改变。聪明的左烨越来越阳光开朗，学习也大有进步。她还开发了一款儿童学习语言的社交APP，在市场上好评如潮，成为全球最年轻的CEO。

试想一下：这个传说中的小女孩，如果不是为了逃避校园欺凌而接受家庭教育，她今天会是什么样子？

每个优秀的孩子背后，都有懂得爱的父母。

不适合学校教育

袁筱一被称为中国“在家上学”的鼻祖。

她在家上学的原因也道出了很多家长的心声：孩子不适应学校生活，家长觉得学校教育弊大于利。

央视《心理访谈》对她进行了专访。因为无法适应幼儿园生活，这位南开大学博士毕业的父亲让女儿在家上学。

这一等就是15年。在此期间，萧逃书，多次被媒体报道。

谢天谢地，小艺成了他想要的样子。

模样，现在，19岁的她自信开朗，已自考完成本科学业，在一家律所实习。

教育家夸美纽斯说：“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”

教育就是培养人才，无论学校教育，还是在家上学，只有适合与否，没有对错。

“在家上学”带给家长的教育启示！

在家上学，现在从整体的教育模式来看，还是小众个案，在我国也有“父母在家教学，法院判定其违法，让孩子返回学校”的先例。

但看了众多成功的个案教育，不得不说，在助力孩子成长方面，“在家上学”也能给我们一些新的启示。

育儿，需先育己

东莞“在家上学”第一人Angel，是英国曼彻斯特大学的教育学硕士。

实践“在家上学”教育的路上，她不断学习，不但阅读教育书籍无数，且从教材选择，课程设置，到测评的题库方面，也做了很多研究。

正是这种不断学习，让她在教育孩子方面愈发驾轻就熟。

前苏联教育家，苏霍姆林斯基说：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”

只有父母不断成长，才能助力孩子更好地成长。

育人为本，因材施教

教育书籍《康妈学堂—我送孩子上美国名校》里，记录了康平对儿子康康和外甥女芳芳在家上学的培养经历。

“多想让两个孩子齐头并进地成长啊！”面对聪明伶俐的康康和学习不开窍的芳芳，康平很是苦恼。

然而，每个孩子都有不同的天赋和秉性。

正如前苏联教育家马卡连科所说，“培养人，就是培养他对前途的希望。”

康平渐渐接受了事实，对两个孩子进行个性化教育。最终，康康考入美国高中，而芳芳，经过学习、打工历练、自学，也成长为自立自强、有一技之长的人。

教育不只为求得一纸文凭，更应培养孩子的独立人格和立足社会的能力。

认识自我，理想先行

何宜德曾说自己将来要考MBA、10岁的瑞瑞说计划每10年出一本关于自己的书、9岁的袁小逸说，13岁要考少年班，然后到美国读书，最好读佛。

对于孩子，及早树立理想，不但有益于自我认知，明确人生方向，更会使学习变被动为主动，变敷衍为全力以赴。

哪怕理想最终没能实现，追求的精神仍是孩子成长最可贵的品质。

作家列夫托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

有些人一辈子浑浑噩噩，有些人一辈子都在为理想打拼。

人生只有一次，成长不再重来。无论是选择在家上学，还是选择校园上学，只有父母不断进步，才能用更坚实的臂膀，助力孩子成长。

至于是否在家上学，作为父母的你，怎么看？