今天，2019马云农村人才计划启动仪式在杭州师范大学举行！
马云在盛典上发表演讲，表达了对教师和教育的思考！
我们来看看他都说了些什么！
知识和教学是两回事。
老师教育孩子，但是老师如何才能成为真正有教育能力的人？知识和教学是两回事。
其实这个问题我想了很久，最早可以追溯到我在杭师大读书的时候。
当时本科四年，我们在学校实习一两个月，上讲台讲课。教学能力主要靠自己实现。但是我觉得语文老师除了学好语文，还应该多花点时间学语文或者数学以外的东西。教学技巧，课堂组织，儿童心理学…了解更多这方面的内容。所以，老师不仅要学会教什么，还要学会怎么教。
给孩子最好的教育，首先要给老师最好的教育。
马云的乡村教师计划实施的第一天，我们就在想，要想给孩子最好的教育，首先要给老师最好的教育，要在教师培养和教师成长上做出努力。
还听说这里有个校长，刚从以色列考察回来。在以色列的时候，他去死海体验了一下。死海的水很咸，他喝了一口水。结果他喝了五瓶矿泉水，咸味才洗掉。回来给学生们讲科学和浮力的时候，他讲了这五瓶矿泉水的故事。同学们都听得津津有味，多了些人生阅历。
其实老师的眼光就是学生的眼光，老师的心思就是学生的心思，老师的情绪也是孩子的情绪。
教育需要勇气、责任和判断力。
教育的背后是学校、老师、家长和社会的责任。如果我们要教给孩子的是责任和担当，那么教育首先要有责任和担当。教育需要勇气、责任和判断力。我们要知道什么才是真正对孩子好，对孩子一生负责。
前几天在网上看到一则新闻，山西一位地理老师带着孩子骑车去上海。相信很多人也看到了。老师走之前，他的同事和他的校长都很紧张，家长已经气得在医院了，但是我心里特别佩服这个地理老师。
今天很多老师压力很大，学校压力也很大。我相信每个人都害怕承担责任，但这位地理老师还是有勇气带着孩子远行，我很佩服。年轻老师为了孩子的未来，为了孩子探索未来的能力，做出了这样的决定。
经常有人说现在不合格的老师很多，其实不合格的家长更多。没有不合格的学生，只有不合格的老师；没有不合格的孩子，只有不合格的父母。
以前我们担心孩子会成为温室里的花朵，但现在越来越多的家长倾向于把孩子放在无菌室里培养，这对孩子是有害的。
教育的最大挑战是应对未来的不确定性。
最近关于老师管教学生的讨论很多，我也在网上关注过。
教育是有油门的，有油门的就得有刹车。惩罚是教育的刹车。
不是老师要惩罚学生，是规则要惩罚那些学生。学生不应该向老师低头，而应该向规则低头，向真正有价值观的优秀品质低头。
教育最大的挑战不是知识，而是如何应对未来的不确定性。
我与以色列教育部长讨论了这个问题。以色列小学生有野外和沙漠生存的课程，孩子会有危险。然而，教育并不是要确保孩子们远离危险和问题。教育是教孩子如何面对未来的危险和问题。
老师的责任是让每个孩子尽可能成为最好的自己。
素质教育是我们追求的方向，但素质教育不是低素质教育。素质教育并不意味着教育标准可以放松，素质教育也不意味着教育不需要放松
科技变革和技术发展必然改变教育。教师的负担很重。教师的责任是让每一个孩子在发现世界的同时，发现自己，做最好的自己。
我认为，每个孩子不仅要学习知识，更要学习合作、团队精神和责任感。这是我们人才计划中最需要思考的，也是这里所有老师需要思考的。
不管有一天机器人有多聪明，人工智能可以让机器人唱歌、跳舞、下棋、打球，甚至很多技能会超过我们，但我们还是喜欢听孩子的歌，因为它们有温度。
无论我们的机器人比人类玩得好多少，我们还是希望看到我们的孩子玩，因为那里有笑声。我们也希望我们的孩子喜欢下棋，因为下棋是一种能让他们感到骄傲和挫败的教育。
未来，国与国之间的竞争将是教育的竞争。
未来，国与国之间的竞争将是教育的竞争。我们国家今天的经济成就和社会发展，和过去的三四十年是分不开的。我们重视教育并致力于教育。
未来中国最重要的资源是什么？去年中国有1500万新生儿，这1500万孩子的脑矿比什么都珍贵，都重要。500万孩子的教育模式和内容，决定了30年后我们国家的竞争力，决定了每个家庭及其后代的能力。
希望幼儿园、小学、中学能投入更多的优秀资源。
一个国家的教育水平不仅取决于发达地区，也取决于落后地区。一个社会的进步不仅仅在于精英的数量，更在于底层的质量。
教育资源要前倾，要下沉。我们希望更多的优秀资源能够投放到幼儿园、小学、中学。
农村教育好了，中国才有希望。
我们坚信，只有农村好，中国才会好，也只有农村好。
的教育好了，中国的未来才会有希望。
我特别感谢今天坚守在全国偏远地区的乡村老师们，你们的努力和付出正在改变着这个国家，我们很荣幸能够跟大家一起参与中国未来教育的改革和发展。很荣幸跟大家一起改变农村的教育。这100名乡村师范生以及将来更多的乡村师范生，你们的努力、你们的创新、你们的变革、你们的关爱和你们的温暖，将给教育带来更多改变。
农村教育一定是因为你们而更有未来，因为农村很多孩子是放养的，更加野生、更加原生态，很多人讲农村教得没有城里面好，但是我相信在农村，教育的机会可能会比城里更好，教育改革的机会可能会比城里更好。
最后我还是想在这里谢谢所有校长，刚才听校长代表的发言，我坐在那儿无比感慨，我们希望更多的校长能够到城里进行培训，到海外进行学习，打开自己的视野。
我还是要深深感谢所有坚守乡村教育的老师们，你们让我们对这个国家更有信心，让这个国家的未来更有希望。我们也感谢所有年轻人们，你们的付出一定会有回报，孩子们的欢笑、孩子们的成长就是你们的成长、就是你们的欢笑。
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