高等教育女性全面反超意味着什么，高等教育女生占比超过一半

[新闻随笔]

作者：王丹

近日，国家统计局发布的《中国妇女发展纲要》期末统计监测报告显示，我国义务教育性别差距基本消除，包括研究生、普通高等专科学校、成人高等专科学校在内的各类高等教育中性别比例出现逆转，即女性占比超过男性。

具体来看，在接受高等教育的学生中，女研究生、女专科生和成人专科生的比例分别为50.9%、51%和58%，这一比例在2010年至2020年的10年间分别上升了3.1%、0.1%和4.9%。从纯数字来看，女性在高等教育中的主导地位似乎并不显著。但如果考虑到中国出生性别比失衡的情况，可能就要在现有基础上“高估”女性的教育优势了。

在当前性别问题被广泛关注的社会背景下，“高等教育全面赶超女性”被视为中国推进性别平等的一大成就。从宏观层面来看，女性教育优势的产生和积累伴随着整个社会经济的发展变化，特别是家庭子女数量的减少和高等教育的扩大，大大增加了女性可获得的教育资源和机会。国家对偏远和农村地区的政策优惠以及学生援助网络的编织也增加了女孩平等接受教育的机会。在微观层面，激烈的就业竞争叠加就业领域的性别歧视也“刺激”女性追求高等教育，以获得预期的教育投资回报。

女性的教育优势意味着什么？在一些人看来，可能是更高的学历，在求职中的竞争力，以及在此基础上更体面的生活和有前途的发展前景。对于那些偏远和农村地区来说，所有教育阶段女性人数的任何增加，背后都可能是一个被改写的人生故事。此外，受过更多教育的妇女，特别是受过高等教育的妇女的出现，将在更大的私人和公共领域带来变化。

值得一提的是，女性的学历优势并不一定能换来就业市场的竞争力。事实上，随着更多受过教育的女性，尤其是受过高等教育的女性进入就业市场，迎接她们的是更激烈的竞争。过去的新闻中，不时爆出用人单位明显偏向男性的招聘政策，也从侧面反映出女性学历优势的冲击。职场中隐藏的性别歧视和不平等的权力关系给女性带来了很大的压力，她们已经进入了婚育阶段。女性也不得不接受职业发展落后于男性甚至退出职场的后果。

教育领域和劳动力市场之间的这一转折不能不引起关注。这不仅是因为经济社会发展需要这部分暂时被压制或浪费的人力资源来支撑，也有学者参考其他国家的发展模式预测，未来几年中国女性的教育优势将进一步积累，由此带来的劳动力市场矛盾和冲击将更大。要未雨绸缪，及时做出制度上的引导和安排。

面对越来越多的高学历女性进入就业领域的趋势，我们应该有紧迫感，加快探索生育成本的社会化分担机制。对于用人单位来说，可控、可预测的劳动力成本将有助于消除就业中的性别歧视。对于就业女性来说，这也将在一定程度上帮助她们延长职业生涯，提高职业贡献。应对变化调整工作评价体系，探索弹性工作制等更细致复杂的工作也应提上日程。这样，女性的教育优势才能真正沉淀为促进女性自身发展的机会和资源，我们的社会才能更加平等、和谐、充满活力。

《光明日报》