学生努力学习的根本目的之一是为了得到一份更好的工作。然而,随着高学历人才的日益增多,本科学历的“含金量”被不断稀释,优势逐渐降低。
本科并不是学生的“终点站”,还有更高的研究生、博士生等着学生去探索,这也使得大部分学生毕业后走上了考研、读博的道路。
但是考研难度居高不下,学生顺利上岸不是随便说说的事。而且也不代表考研后就万事大吉了,怎么和导师相处也是个“大问题”。
考上研究生的时候我才明白,和导师相处是有“潜规则”的。别傻了,要知道读研和大学学校性质差不多,但是有天然的差距。尤其是研究生导师和大学老师不一样。他们可以成为“上下级”关系,也可以成为“好朋友”,但我是在考上研究生的时候才恍然大悟的。和导师相处也有“潜规则”,不要再这样了。
服从导师的安排和指挥,不要“擅自行动”,尤其是科研任务,没有导师的支持是不能轻易完成的。研究生也要“多听、多看、多感受”。在研究的第一阶段,他们大多是“帮助”自己的兄弟姐妹,但在这个过程中也能积累很多经验和知识。
研究生导师也有“小脾气”,学生也要懂得“喜欢什么就给什么”,把努力当成基本原则。学生参与科研任务不容易。如果导师认为你的能力不够,科研之路可想而知,所以学生要充分展示个人能力。
学生的性格也会影响导师的个人印象,尤其是文科专业的导师更为看重,也决定了他们未来能否与导师长期“合作”,比如在论文中收集数据。如果学生只想敷衍了事,也会给人留下“不好的印象”。
学习的过程是“不耻下问”。学生遇到不懂的问题,要及时寻求解决方法,不要“装懂”。如果他们在导师面前犯错,也会影响感官,所以学生不要傻,不要不懂事。和导师的相处方式也有很多。
虽然研究生还是属于大学生的范畴,但是和导师相处就像“职场上下级”一样。如果出现“领导切菜你翻桌,领导唱歌你切歌”的情况,科研之路将充满许多未知和挑战!
和研究生导师的相处方式有很多。学生不要太“傻傻甜甜”,以免浪费资源和机会。大学生已经成年了,尤其是研究生。很多研究生都结婚生子了,自然知道很多是非观和道理。简单地把导师当成大学老师会是一个“大错”,学生不应该过分依赖导师做自己的事。
学生也要培养自己独立的学习习惯,致力于科研,而不是为了学习而学习,或者读研逃避就业责任。毕竟就业是学生的责任,所以大学生要积极,争取更多的科研资源,更好的充实自己!
其实在笔者看来,人与人之间有很多“潜规则”。研究生接受高等教育,自然要争取更多的“含金量”,努力增加个人简历的“厚度”。同学们也要从自身情况出发,保持良好的学习态度,获得导师更多的青睐和认可!
“尊师重道”是第一前提。除了端正态度,大学生与导师相处还需要注意哪些细节?与研究生导师的关系是“互帮互助”,也就是说他们不是对立的一方,也不是“敌人”。学生也应该保持谦虚礼貌的态度。毕竟“爱笑的人运气不会太差”。
细节决定成败,实际行动影响未来。学生光努力学习是不够的,还要注意日常交流的细节,比如说话、动作、敬语等。但是,这不是让学生“讨好”导师,而是严格规范自己的言行。不要刻意顶撞和得罪导师,争取“友谊互助”。
但如果学生总是“三天打鱼两天晒网”,不注重科研学习,只想“混”到毕业,那么导师自然不会手下留情,学生也可能面临“退役”的风险。所以同学们要引以为戒,不要让自己的努力白费。
作者寄语:研究生的人生并不长,但却是学生提高“含金量”的一个非常重要的阶段。学生也要和导师搞好关系,努力积累丰富的知识和经验,为以后就业打好基础。大学生也要多努力。不要把所有的希望都寄托在别人身上。毕竟每个人都会跑!
今日话题:你知道和导师相处还有哪些“潜规则”吗?
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