学员体验发绣艺术。
温州日报记者金叶通讯员王兵蒋燕飞
7月初,在温州大学继续教育学院2020届毕业典礼上,孙广福校长寄语全体毕业生:“体验学习之美,把终身学习变成一种生活方式。”随着更新迭代的加快,越来越多的“上班族”选择回归校园,接受继续教育再提升,给自己更多的选择,更自信地面对挑战。到2020年3月,温州大学继续教育学院注册学生超过10000人,覆盖专科到研究生,非学历继续教育年培训超过12000人。
在市场竞争的环境下,学院始终坚持服务社会的宗旨,强化创业意识,增强发展能力,创新办学模式。学院在不断总结成人继续教育管理经验的基础上,积极开发产教融合新项目,搭建功能齐全的继续教育平台,为全社会树立终身学习理念、建设学习型社会贡献力量。
送教育到企业服务地方经济。
温州大学继续教育学院一直在做的,就是把大学课堂送到企业,为企业量身定制“订单式”人才培养方案,服务地方经济社会发展。学院从2006年开始开展“教师送企业”函授教育项目,多年来与当地50多家企业签订了合作协议。
2016年、2017年温州大学继续教育学院电气工程及其自动化函授课程在乐清经济开发区开课,各两年半。经过两期学习,共有175名技术人员从该校毕业,拿到了大专、专科文凭,为乐清电气行业培养了一批复合型、应用型技术人才。
多年来,继续教育学院以温州大学丰富优质的教学资源为基础,深耕向企业派遣教师项目,突破专科原有水平,专升本,加强与浙江工业大学、上海大学、江西师范大学等高校的合作,引进在职研究生项目。学院在扩大层次的同时,不断拓宽专业门类,根据企业培养人才的特殊需求,灵活运用选修课的机制定制课程,为地方企业培养和留住人才。
培养“未来名师”服务基础教育
温州大学以师范教育起家,在漫长的发展过程中,整合和聚集了温州优质的教师教育资源。继续教育学院依托温州大学的师资资源,深入地方,以学科核心素质的培养、教研活动的策划、执行和管理能力的提升为重点,服务于基础教育。
苍南的“未来名师”培养计划就是其中之一。多年来,继续教育学院与苍南县教师发展中心合作,承担了苍南县“未来名师”培养计划,在初中开设了五个学科的研讨班,为当地教师进一步成长为市级名师、高级教师、省级特级教师奠定了基础。
近年来,温州大学继续教育学院抓住非学历教育发展的机遇,创新推出一批“非物质文化遗产传承人培训”非学历优秀培训项目3354,提升非遗传承人的当代实践水平和传承能力,促进非物质文化遗产融入现代生活;探索高校培养军队转业干部,促进军队转业干部人才资源开发,加强我市人才队伍建设。据悉,学院拥有多个省市级训练基地和解放军
今年,学院进一步升级软硬件设施,引入钉钉作为基础信息平台,通过信息技术为继续教育信息化建设构建全新的“互联网教育”模式,包括在线教学平台建设、在线课程资源建设、在线招生宣传、多媒体教学等。在线授课、答疑、互学深受学生欢迎。
“信息化建设使学院突破了时间和空间的壁垒,对推动学院转型升级,构建灵活开放的终身教育体系具有重要作用。”温州大学继续教育学院院长孙广福表示,接下来,学院将继续深化办学转型,由单一的自我扩张模式向多元化办学模式转变,改革管理体制,实施一体化管理,努力打造结构优化、配置科学、业态丰富的继续教育综合体,更好地为地方经济社会发展提供强大力量。
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