“双减政策”实施后,“英语学科”地位不保,以滑坡速度下滑。

“双减政策”实施后,“英语学科”地位不保,以滑坡速度下滑。

文/心儿

语文和英语,这三个主要科目,伴随着学生走过了十几年的学校生活。

学外语真的不容易。没有相应的语言交际环境和背景,很难真正理解背后的内容。中国学生主要通过这种方式学习英语。

与汉语相比,学生将在英语上花费更多的时间。背诵拼写单词,掌握语法,锻炼语感,都是日常的功课,缺一不可。

为了在考试中获得更高的分数,大多数学生陷入了“哑巴英语”的学习中。获得绝对优势需要很多时间。

据统计,从小学一年级到高中毕业,学生花在英语上的时间约为6000小时。这个时间远远领先于中文,也正因为如此,英语的地位才引起了公众的不满。

双减政策实施后,“英语学科”地位不保,教育界最大的变化就是双减政策的实施。教育部门发文,从学校和培训机构两方面全面减轻学生负担。学校不允许布置过多的作业,占用学生的睡眠时间。

同时,所有校外机构都不能举办学科辅导班。这一至关重要的举措让整个教育行业面临一次大调整。属于中小学义务教育,先整改。

为了响应国家的号召,一些省市已经做出了改变。从公布的消息可知,被大众质疑已久的英语学科首当其冲。

上海率先完成了改革。小学一二年级不允许纸笔考试,三四五年级期末只考语文和数学。这意味着所有的小学都不再有英语考试。

英语的地位急剧下降。上海小学考试科目的调整,让取消英语的呼声再次高涨。如果这是个别现象,那么接下来的事件会有更深远的意义。

对于小学生来说,语言的数量是需要认真学习的主要科目。然而,在成都的一所小学,调整课程后,英语的地位就像滑坡一样,迅速下滑。

在每周的课程表中,有8节语文课和5节数学课。按理说,英语和汉语的课时应该是一致的,一周应该有八个小时。

而英语每周只有两节课,呈断崖式下滑。并且音乐、书法等新学科占据同等地位,充分体现了减轻学生负担的决心。

废除英语的呼声越来越高,但并不可行。看到越来越多的小学在降低英语学科的地位,要求取消英语的呼声此起彼伏。但这只是大众的愿望,英语不可能完全从学生的视野中消失。

首先,英语传播广泛,是世界通用语言。无论过去还是现在,都有着不可磨灭的影响。世界全球化,英语是最有价值的桥梁。

一旦我们停止学习英语,我们就无法掌握一些先进的设备和概念。既影响日常生活的幸福感,又制约国家的发展,容易固步自封。

事实上,英语在大学和工作中起着不可磨灭的作用。高考结束并不意味着学生从此可以告别英语。所有大学生都必须通过大学英语四级考试,否则拿不到学位证。

有些专业要求学生达到英语八级水平,不想学也要坚持。就业后,如果在中外合资企业工作,说英语将成为日常。

掌握一门外语也会给领导留下深刻印象。在接待外国朋友时,学习的重要性就充分凸显出来了。这也将是升职的一大助力,通向光明的未来。

英语不可能完全消失,但可以降级。义务教育的主要任务是让学生掌握学习方法,对各科有初步了解。如果把英语踢出学校,贫富家庭的差距会更大。

条件优越的家庭自然不用担心,可以找到好的老师和优秀的培训机构。

那些偏远山区的家庭,贫困家庭,没有这个能力。学生之间的差距会越来越大,教育原有的公平性也会丧失。为了防止这种情况,英语不会被取消。

但是,它可以降低英语学科的地位,减轻学生的负担。以前学英语需要三个小时,现在可以减半。这既符合教育的初衷,又能让学生学到知识。

许多知名教授都发表过相关言论,认为中国学生花在英语上的时间太多了。相信这种情况经过调整是可以改善的。

每个阶段的学生都可以抽出更多的时间来学习我们的母语。英语不是不重要,只是没那么重要。分清主次是成功的关键。

今天的话题:

你同意降低英语的地位吗?

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