在三十八中，戴莎是一位教学有“神力”的英语老师。
无论你是英语尖子生还是后进生，在黛莎手里总能拿高分！
她的英语，最低120分，最高130分！
其中，很多学生高一英语只有70%到80%，但一年后，戴莎可以教到125%以上！
且不说英语成绩好，“只要跟着代课老师的节奏走，英语就能轻松考到140分！”
对于黛莎来说，帮助每一个孩子达到英语学习的巅峰，已经是一种很好的方式。
当了15年的班，虽然只想当一名“安居乐业”的班主任，但她身上藏不住的光芒让她成为了年级组长，被评为成都市优秀青年教师。
这个东北师范大学毕业的客家女孩，大方幽默，对三十八中有着执着的感情：她会在这里待一辈子！
一个
“我写在黑板上的东西，每个学生都必须记住！”
过去十几年是你，未来十年还是你。我生命中最宝贵的时光，黛莎给了成都三十八中。
东北师范大学毕业两年后，客家人戴莎因为三十八中独特的客家文化来到这里。
作为15年的班主任，戴莎在这里获得了成都市优秀青年教师、成都市高考优秀教师等荣誉称号。
15年来，她因为工作努力被父母称为“工作狂”，她知道这是出于对教育的热爱。
黛莎说，爷爷是语文老师，爸爸是体育老师，在家人的影响下成为了英语老师。既然是老师，就要对得起自己的良心！
在过去的15年里，她教英语最大的特点就是在最少的时间里给学生最大的提升！
戴莎说，对于理科生来说，他们更愿意把时间花在学习理科上，所以他们宁愿花更多的时间备课，尽量解决课堂上的所有问题，绝不占用更多学生的课外学习时间！
“我在黑板上写的东西，每个学生都必须记住！因为我给他们省了很多不必要的东西，我写的都是精华！”
在她的指导下，班上70%的同学考上了专科，而几乎100%的同学考上了本科！
这个成绩来之不易！
因为班里的学生进来的分数比高普线高10-15分，但是出口可以去川大、电子科大这样的211、985大学。
今年考上上海电力大学的李乃辰就是一个典型的案例。他进38中的时候中考才531分，今年高考却考了599分，从年级第100名到第一名！
据黛莎说，最重要的是，李同学在高一是文科生，下学期才转到自己班。
因为语文和英语基础差，班主任兼英语老师戴莎主动找他做思想工作。“到底是什么限制了他的发展？帮他一层一层分析问题！”
交流过后，黛莎发现李同学有理科生的“直思维”，——认为英语不重要！
戴莎告诉李同学，英语是一门严谨的学科，对培养严谨的科学精神很有帮助。在李同学戴莎的“洗礼”下，他终于打破了学科偏见，降低了英语的心理难度！
从此，黛莎从最基础的英语单词开始。
“包括书写规范，都要一点点改正。没事就找他听写单词，比如听写名词，讲解单词的用法，给他看更高级的名词用法，提高他的写作水平！”
这些教程都是黛莎花时间做的一对一辅导。而她也看着李同学从80分到90分，从90分到100分，到高考，已经能考到127分了！
戴莎介绍，在三十八中，她上艺术体育课，平行课，网络课，辅导所有的学生。
老师一般会对班里单科成绩差的学生“特别关照”。作业要手工批改，优秀要表扬，不足要提醒改正。真的不能查
助差生检查笔记。
“当时我们班里就有一个英语只能考五六十分的，笔记写不好，字母都记不全，后来就安排了一个女生坐在他旁边，专门检查他的笔记。后来这个学生的英语，也考得很好！“
2
快乐的班主任，快乐的“工作狂”
谈到未来的规划，代莎的心愿很简单，继续做一个快乐的班主任，快乐的“工作狂”！
没错，在代莎眼里，只想当一名班主任，每天和孩子们在一起，什么升职、荣誉，都是浮云！
由于小时候练习过武术，代莎身上颇有一股“女汉子”风范。性格比较直爽，精力充沛，奋斗目标也比较单纯，一辈子只想干好班主任这一份工作。
因为真心喜欢教学，代莎和每届孩子们都相处得非常融洽，对学生的管理也是粗中有细。
在她班里，班主任叫管家，孩子们8人一组，分成若干个小家。“神童下天山“”八仙过海“”柳暗花明“，这些都是孩子们给自己的”小家庭“取的名字。
为了激励大家学习，代莎会在全班考的很好的情况下，拿出200块钱奖励表现最棒的小组。
当然，孩子们犯错的时候，她也会毫不留情地批评。处理孩子心理压力的时候，她又特别细心。
代莎说，自己平常会教学生学会释放身体和心理的压力，每周班会从不搞形式主义，而是真刀真枪地让孩子们学会“三省”——批评和自我批评。
“这个时候一般都是我出去十几分钟，让孩子们自己在教室自由交谈，说出心里话！”
他常常教导学生，眼光要放长远，不要只看眼前的三年。在学校，不仅是上课考试，还要具备做人、做事的素质和能力，以后为社会做贡献。
在代莎的带领下，孩子们也很懂事，班里几乎没有难管的事。每年教师节，还成了代莎最感动的时候，孩子们的花样祝福总是让她措手不及。
“那一年，全班同学在书签上写一句话，第二天交作业给了我！虽然是老教师了，还是被他们感动了一下！“代莎调侃说。
当然，感动她的不仅是孩子们，还有身边的同事们。
“就拿我们高中部的老师来说，大家都是只问付出，不问收获。年级上布置什么工作，每个老师都是保质保量地完成。帮助有困难的老师，大家都是二话不说，说干就干！”
代莎说，自己来到三十八中这么多年，亲眼看到老师们齐头并进的工作势头，学校的发展也有黑马奔腾之势。在她心中，三十八中一定有着不可估量的未来。
“为学校争创省二做出贡献，就是我目前最大的目标了！”
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