浙江旅游职业学院主页，浙江旅游职业学院校园风光

浙江旅游职业学院是由文化和旅游部、浙江省人民政府省厅共建的公办高等旅游院校。是一所具有中国特色的高水平高职院校，专业建设规划单位。是全国200所优质高职院校之一，全国唯一的旅游类国家示范性骨干高职院校，全国唯一的旅游类院校标准化单位。

目前学校有杭州和千岛湖两个校区。开设的29个专业对应的是旅游学中“吃、住、行、游、购、娱”的环节。近年来，学校走“依托产业、产学结合、与国际接轨”的特色发展道路，着力打造国内一流、国际知名的优质职业学院，努力打造旅游教育“中国品牌”、旅游人才培养“中国服务”的摇篮。

三个新专业首次招生

为适应新的社会需求，浙江旅游职业学院今年新开设了三个专业：B& amp；b .管理和运营、智慧旅游技术的应用和定制旅游管理和服务。招生对象为旅游服务单独考试招生考生，各招生计划35人。

浙江旅游职业学院招生就业处处长杨京燕介绍，早在2017年，学校就开设了酒店管理民宿班。因为市场对人才的需求很大，今年首次单独设立酒店管理与运营专业进行招生。本专业依托浙江高爽专业酒店管理集团和教学团队教师授课，与浙江旅游B&农资集团深度合作；b行业联合会，并与国内B&农资紧密结合；b行业。经过三年的培训，学生熟悉民宿的业务运作和发展方向。毕业后可以进入民宿及相关行业，适应乡村振兴的大发展趋势，也非常适合自己创办民宿。

根据数字化改革和智慧旅游时代大发展的背景，以及行业和市场的需求，开设了智慧旅游技术应用和定制化旅游管理与服务专业。其中，智慧旅游技术应用专业依托中国特色高层次专业导游，通过校企合作深度办学，培养新型数字旅游人才；定制旅游管理与服务专业，立足优质个性化旅游市场，为定制旅游培养高素质复合型人才。

此外，中职生可关注千岛湖校区酒店管理与数字化运营，首次安排40个旅游服务类招生计划。

不出国享受国际教育。

杨京燕表示，浙江旅游学院非常重视学生国际视野的培养。目前学校与澳大利亚威廉安格斯学院合作开设酒店管理与数字化运营、旅游管理、西餐烹饪技术三个专业。中外合作办学最大的特点是“在中国可以享受国际教育”，学习地点是千岛湖校区。

“超过三分之一的课程由澳大利亚老师用英语授课；毕业后获得中澳文凭；可以申请转学分到澳洲威廉安格斯学院读本科；与澳大利亚、美国、韩国及中国台湾省等知名旅游院校开展师生交流学习。”杨京燕说，这吸引了很多同学。

当然，对于非中外合作办学专业的学生来说，可以在浙江旅游学院享受“风景院校”的学习氛围，边学习边体验旅游的独特魅力。

采取措施提高入学率和高质量就业。

把学生培养成对社会有用，对个人成长有益的人才，是浙江优优职业学院多年来不变的人才培养方向。

据了解，近年来，浙江旅游职业学院毕业生就业率一直保持在98%以上。

如何保留这些数据？杨京燕说，一方面，学校会全程跟踪指导毕业生就业，并为招聘企业设定最低起薪，保证学生就业质量；推荐优秀毕业生直接到初级管理岗位就业。“我们还发起了‘只要学生想就业，就推荐，直到找到就业’的倡议。平均可以给每个毕业生推荐四份工作，保证毕业生充分就业和高质量就业。毕业生跟踪调查的数据显示，我校毕业生三年内晋升到单位主管、中层等关键岗位的比例达到20%以上。”对基层就业、贫困学生就业等群体给予岗位补贴。

值得一提的是，浙江旅游职业学院也鼓励学生继续深造。近年来，通过“专升本”进入全日制高校的毕业生逐年增加，今年达到858人，创历史新高。杨京燕说，“学校还为毕业生提供继续深造的渠道，比如自考本科、函授、本科出国等。国外本科可选专业有40多个。”