为农产品直播带货，直播带货带动农业发展

当手机是“农具”，直播就是“农活”

“新农民”在线破财之路(在线中国)

在外地设直播间，土特产成为“网上名人的上品”；使用物联网系统，现场管理更“智能”；通过数字物流平台，解决农产品运输的“堵点”和“堵点”.数字乡村建设大力推进，一批批掌握数字技术和互联网思维的年轻人成为“新农民”，投身农业农村发展。手机成了“新农具”，直播送货成了“新农活”，这是乡村振兴的新景观。

开拓该领域的市场

“直播一晚上，卖了40万元的手制腐乳”3354湖南省娄底市新化县90后农村姑娘曾庆环，曾经创造过这样的销售业绩。在短视频平台上，这个留着刘海，梳着辫子的“湘妹子”是一个拥有600万粉丝的短视频博主“湘妹新宝”。干农活、赶集、卖特产……在曾庆环的直播下，家乡的农副产品赢得了大批粉丝的支持。

“向梅信保”电子商务示范基地坐落在一个低调的农家。基地内部，素材拍摄场景、特色产业直播间、仓储、冷藏、物流包装车间、多功能实训室一应俱全。现在，这里已经启动了“一村一品一主播”的人才培养计划。通过一个月的免费培训，带领农民走上“新农民”致富之路。据悉，新化县目前已建成电子商务网店412家，扶贫小店2885家。“多业兴农”成为新化县拉动经济增长的重要引擎、乡村振兴的重要抓手和推动产业发展的重要力量。

随着乡村振兴战略的实施和电子商务、数字农业的快速发展，一批“新农民”活跃在田间地头。他们以敏锐的互联网思维和市场化眼光，探索农业新业态，为改造传统农业注入新活力，成为引领农民、发展农村、支农的生力军。

扎根农村推动发展。

当今中国农村，广阔天地大有可为。新产业业态的新模式在农村不断涌现，产生了农村的新职业和新面孔。一大批“新农民”进一步增强了农村发展的动能。

在浙江长兴县绿山镇湖洋智慧循环产业园，“95后”和“数字牧羊人”王晨晨利用遥感技术，实时监测羊的数量、饲料和羊舍内的湿度和温度，实现了“人人轻松养3000只羊”。

在新疆维吾尔自治区尉犁县，出生于上世纪90年代的湖南姑娘莫小玉和她的团队工程师经过多次试验，将棉花试验田的近270个排水桩全部改造成智能电动排水桩，配备先进的自动施肥灌溉机，实现了远程定时、定点控制。

在全国产粮大县湖南省安仁县，今年春耕期间，当地开发了一款名为“一键获取农机”的手机小程序，整合共享农机资源和农民需求信息，实现了订单就近在线订购。

大数据、5G、人工智能、物联网……数字技术已经成为“新农民”不可或缺的“新农具”。这背后是农村地区信息基础设施建设的快速发展。据中国互联网络信息中心统计，截至2021年底，我国现有行政村实现“村村通宽带”，农村互联网普及率为57.6%，农村网民规模达到2.84亿。

商务部电子商务研究院副研究员洪勇在接受本报记者采访时表示，数字村创新创业氛围浓厚。“新农人”积极应用电子商务直播等模式推广

为“新农民”解决实际困难

几年前，“80后”山东小伙吴征从上海回到沂蒙革命老区，探索电商之路，卖老区特产黄桃罐头。为了支持吴征创业成功，当地政府为他提供了8万元的创业资金让他回乡创业，还让他免费参加电商培训班，学习更多的电商运营经验。去年，五征网上销售额超过2000万元。截至目前，山东省市县三级已建立好青年联盟，累计发放“农村好青年贷款”31.5亿元，带动一大批青年投身乡村振兴大舞台。

乡村振兴，关键在人。2021年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，提出到2025年，乡村人才振兴的制度框架和政策体系基本形成，乡村振兴各领域人才规模不断扩大，素质稳步提升，结构不断优化。各类人才支撑服务的农村格局基本形成，农村人才初步满足实施乡村振兴战略的基本需求。

今年2月，《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》明确提出，要大力推进数字乡村建设，推动智慧农业发展，促进信息技术与农机农艺融合应用。加强农民数字素养和技能培训。

如何为农村培养和留住人才？“从中央到地方，各级政府都非常重视培养新型农村人才，出台了很多优惠政策。”洪勇表示，下一步，为解决“新农民”扎根农村创业的实际困难，还应做好以下工作：继续大力推进乡村振兴战略，改善农村人居环境；制定有针对性的政策鼓励创业，帮助农村电商解决“融资难”等燃眉之急；提供更多培训支持，通过专家下乡授课、现场授课等方式，让“新农人”轻松获取互联网营销、农业种植技能等专业知识。

吴琦认为，要留住“新农人”，就要给他们创造更好的营商环境，给他们提供更大的发挥空间。比如，加强顶层规划，从财税优惠、融资担保、用地住房、职称评定等方面，进一步加大对返乡创业和乡村产业振兴人才培养的政策支持力度；同时完善教育、医疗、养老等配套政策，解除“新农民”的后顾之忧。又如，充分发挥农村干部和人才的主导作用，通过各种学习平台和网络。

对帮扶、定期培训、案例参观等形式，加强对“新农人”的职业教育和学历教育培训。另外，应进一步加强农村基础服务和基础设施建设，提升乡村治理现代化水平，推动农村公共服务能力建设和城乡公共服务均等化发展，打造更好的生态环境和人居环境。

来源： 人民日报海外版