高学历的人来“讨债”,比如:某某从初中一步步走到中考、高考,他的父母像两个一前一后的轿夫,把某某当“皇帝”,抬进了大学。大学毕业后,某某在社会上走来走去,找不到理想的工作,考研。硕士毕业,还是找不到理想的工作。考试,屡次失败,五年就这样匆匆过去了.某某30岁,学业未完成,家业未完成,担心父母。退休的老二还在外面打工,准备为儿子上学成家提供“子弹”;某某进退两难压力很大,经常在生活琐事上怨恨父母,就像上辈子欠了他这辈子无尽的债.
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低学历来“讨债”的例子并没有“高学历”那么隐蔽,有的还成了刑事案件。不需要举例,大家都知道。
所以高学历是为了“讨债”,低学历是为了“还债”,纯属扯淡。
在我看来,是“还债”还是“讨债”,取决于“家庭教养”。
但是,今天的“家庭教养”和一个人的受教育程度没有必然联系。
这里所说的“家教”的核心内容是忠、孝、礼、廉、耻。
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在旧社会,中国的传统社会,传统观念,书香门第成为家庭教养的典范。大概率也是如此。过去读书人所受的教育,忠孝、礼、诚、耻是基本的通识教育。
现在的大学教育是学科教育,除了一些语言和社会科学,与中国传统文化相去甚远。现在的所谓知识分子,更多的是依附于职业属性,而只是掌握了某一领域、某一学科的知识,对中国社会的传统伦理道德的认识接近于空白。中国人概念里的知识分子,都成了“文物”。所以教授变成“野兽”是常有的事。少部分读书人越读越坏,变得精致利己,无情无义,无法到社会上下棋,懦弱到窝在家里,这也不足为奇。
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反之,学历不高的普通人;有很多人继承家庭,渲染环境,坚守忠孝廉耻的传统。
所以家庭教养直接决定了一个人对家庭的责任和担当。
高学历父母报恩的例子太多了,很多人往往为了自己的形象而主动说教,这里就不赘述了。
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有些人没有机会接受高等教育,所谓的低学历者。他们报恩的方式和方法比不上高学历的人,但在人性方面同样温暖。
某某,一个公司的蓝领,一个车工厂里的三脚架,自然赚的盆满钵满。他为了把婚房和父母放在同一个小区,推迟了一年结婚。在父母还健在的时候,他每个周六周日都是和妻子或者单独和父母在一起,买菜做饭打扫卫生,度过忙碌的一天。后来父母年纪大了,他向父母要了一份兼职。每天下班前后,他都会去父母家打个招呼,看看做什么。父母去世后,他痛哭流涕,别人劝他,你父母这么大了,走了也是一件喜事。他说他很难过生命只有一次。为什么父母不能为自己好好生活,留那么多钱给他们?他为他们感到心痛.
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简而言之,高学历变成“讨债”,是废品;如果你不能“回报”你的学历,你就是我们这个社会的优秀一员。
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