中小学教师门槛“新标准”，学历要求再次提高，本科生当老师更难了。

教师是勤奋的园丁，培育着祖国的花朵。教师是一份崇高而艰巨的工作，因为她肩上的担子很重，也很幸福。

教师这个职业一直是有争议的，因为作为一名教师，对学生认真负责是为了师德。但是现在很多老师选择注册教师只是为了稳定。

以前专科生都能成为小学老师，小学老师素质参差不齐。如今随着各行各业从业者，教育水平的提高，教师的从业门槛也呈现出不断提高的趋势。

中小学教师的门槛是“新标准”，对学历要求更高。在很多人的心目中，小学老师的教学内容很简单，面对的都是一群孩子，工作内容也比较简单，所以小学老师不需要太高的学历。

就像幼师，绝大多数都是大专学历，甚至中专毕业的都可以当幼师。小学老师也是如此。

学历低其实没什么不好，因为只要教学能力达标，你也是个好老师。但低门槛本身吸引了更多为了清闲和稳定而从事教学工作的人。

这类教师上师范院校，考教师资格证，目的是为了在体制内分一杯羹，影响教师整体素质。所以现在有关部门提高中小学教师的门槛。

以前专科生也可以当中小学老师，现在本科生很难踏入教师的门槛。学校很多小学老师都需要研究生以上学历，本科生都被拒之门外。

所以，本科学历成了进入社会的基本条件，专科生的路就更难走了。

分析：中小学教师真的有必要高学历吗？很多网友不了解这种情况。毕竟小学老师的教学内容很简单。真的有必要这样提高从业者的资质吗？

诚然，学历和能力很重要。对于一个有经验的老教师来说，即使是大专毕业，自然也是很受重视的。

但是，对于刚从师范毕业进入教师行业的新手来说，高学历往往意味着更高的起点，意味着更好的学习能力。

中小学教师聘用研究生。乍一看似乎大材小用，但其实小学阶段是孩子上学的初始阶段。对教师门槛的严格限制，可以在一定程度上减少浑水摸鱼的教师的存在。

而且近年来高学历保姆的案例屡见不鲜，也是因为人们逐渐意识到，即使是高学历人士带的学龄前儿童，也比普通保姆更有教育意义和价值。

老师面对的是“一年一考”，更公平，压力更大。当然，研究生即使进入中小学，也不是一劳永逸的，还要面对每年的教师考核。对于连续两次考核不合格的，必须给予一定的处理方法。

很多人讨厌教师这个职业，原因就是喜欢努力的人不在少数，而现在公开透明的审核形式将从根本上杜绝这种情况。

教师的工作是一份考验耐心和爱心的工作，需要一定的社会责任感。换句话说，可以是忽悠，也可以是认真。对自己的收入影响不大，但对学生的未来影响深远。

所以，提高教师从业门槛，对于一些有其他想法的人来说是一种警示，但对于真正愿意投身其中的人来说，却是一件好事。

只有淘汰行业中浑水摸鱼的人，教师职业的发展才能在未来越来越好。

教师瓶颈：高薪低回报，未来在哪里？在高标准高要求的同时，教师也需要更高的回报。近年来，教师的工资水平一直受到网民的关注，因为相当多的人认为

因此，在提高教师职业门槛，严格进行资格审查的同时，教师的待遇也需要提高，让这份工作从根本上得到从业者和非从业者的重视和尊重。

最后，希望教师职业的发展越来越好，能够真正发现更多优秀的人，不要因为学历的限制而埋没真正的人才。

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