同样是大学学历。“32”和高考获得的大专学历有什么区别？你触到了那里的痛处

初中的分流淘汰机制，直接让全国50%的中学生失去了上高中的机会。如果上不了高中，你只有选择复读或者学一门技术，或者去职高读“3 2”。大部分考不上高中的考生都会选择在“32”职高就读。那么，学习“32”获得的大专学历和高考获得的大专学历有什么区别呢？对以后的工作有什么影响？下面三点让你知道两者的区别。看完有点心痛。

一：含金量不同

我们通常认为一件事的含金量和它的难度成正比。难度越高，含金量越大。难度越低，含金量越小。而且从3 2拿到大专学历相对容易；中考和高考考个大专相对比较难。所以高考含金量比“3 2”高。

其次，3 2大专证书不是全日制大专学历；通过高考的院校是全日制大专学历。很多公司招聘时，都会注明全日制大专/本科学历。

第二，社会认可度不同

2.专科连续学习，前3年读成功后，可以拿到中专毕业证。如果成绩合格，可以继续学习接下来的2年，然后就可以拿到大专文凭了。言下之意，孩子可能拿不到大学文凭，但大概率可以拿到，因为考试不是特别难。

也是大学学历。社会上的公司普遍认可通过参加高考获得的大专学历，而几乎没有公司会认可3/2的大专学历。社会上70%的公司都可以用大专毕业证录取高考过的学生，相当于高考70分的分值。而3 2%的专科，社会上最多10%的公司进了，相当于3 2%的专科，只值10分。

三、毕业证“考生特点”表现不同。

3大专证，考生特征填“三二段制”大专学历。一般公司都能看出来是读3/2获得的证书。高考的大专证上，显示都是普通大专学历。两者最大的区别就是一个是五年，一个是三年。

总结：

虽然两人的学历都是大专；但公司不选择“32”大专学历的本质原因是不相信“32”录取的学生的学习能力。公司最看重的是一个人的学习能力。

一个连高中都考不上的学生，公司没有理由相信他，能把公司的事情做好。一个能考上高中大学的人，会觉得自己有基本的学习能力，所以也有解决工作问题的基本能力。

当然也不能完全否定。上“32”的学生会没用，有的学得很好。只是从一个事件的概率来看，看大部分部分会更客观。读“32”的同学大多进入社会，混得不好。如果可以，除非万不得已，千万不要让孩子选择读《32》。

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