郑州市第九人民医院心理医院(以下简称郑州九院)作为郑州大学护理学院和新乡医学院两个应用心理学实习基地,每年都会接到这两个机构的实习任务。自2012年11月23日,郑州九院心理医院与郑州大学护理学院签订实习协议,至今已走过十年。今年2月28日,与郑州大学国际护理学院签订实习协议。今年三四月份,迎来了新乡医学院和郑州大学的40名实习生。
为了更好地完成临床教学任务,郑州市第九心理医院院长常和副院长李莉对这项工作非常重视。在原有实习计划的基础上,每年根据精神病院业务的发展调整实习计划,让学生在有限的时间内学到尽可能多的知识和技能。
应用心理学专业教学计划的安排和实施由郑州九院心理医院二病区主任朱负责。每周三下午安排经验丰富的资深医生和心理治疗师给学生讲授精神病学和心理学知识,让学生对书本上学到的知识有更深入的理解。
每周一、三、四跟随郑州九院心理医院院长常到各病房进行业务查房,是学生学习知识的好机会。在与患者交流的过程中,他经常通过仔细观察患者的语言、表情、行为,分析患者的具体问题,并对下一步的治疗给予详细的指导。常在查房的过程中会毫无保留地与年轻医生分享自己的经验,常常在研讨会现场引起大家的共鸣和感悟。临床教学在潜移默化中自然发生。
每周五上午由郑州大学耿教授领衔的疑难病例讨论和周三上午由赵教授领衔的心理咨询个案督导也是学生实习计划的一部分。通过对真实病例的讨论咨询和督导,了解了症状学在精神病学中的各种表现,对精神病学中复杂疑难病例的诊治有了更清晰的认识。观察到一个真实的咨询案例,对学生来说是一次生动的咨询技术体验。
郑州国际学院护理专业本次实习共有28名学生。学生报到后,郑州九院心理医院副院长李莉组织科室护士长对前来实习的学生进行全方位培训。李莉向同学们介绍了郑州市第九人民医院的现状及其重点科室的特点,重点介绍了第九医院和心理医院的发展方向以及专科的特色。
随后,王静护士长对学员进行了相关规章制度和精神病学的培训,使其在短时间内熟悉了开放式和封闭式精神科病房的临床工作流程。
最后,李丽要求每个病房的护士长和带教老师负责教学,让每一个来实习的学生都能了解和掌握精神病学的相关知识和技能。她希望学生在心理医院的实践不仅能提高他们的专业知识,还能帮助他们个人的成长。他们将学会在工作中以不同的方式思考,当事情发生时保持积极的态度,学会承受、付出、成长和感恩,每个人都会在实践中学到一些东西。
本着对每一位学员负责的原则,郑州市第九心理医院精心制定实习计划,合理安排培训流程,统一安排实习结束时的考试,确保前来实习的学员能够满载而归。以及针对学生的团体心理咨询体验,让学生感受到心理学的魅力和影响力,同时加深师生友谊。
实习是一个理论与实践相结合的过程,使学生能够将书本上学到的知识应用于服务患者,并独立工作,实现自我价值。这也是我们教学的目的。临床教学和学校老师的工作一样重要。一个德才兼备的老师,无疑是学生走上职业道路的指路明灯。我们将继续努力,在提升专业建设的道路上,不断提升教学能力和品牌影响力。(樊星)
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