关于教育，很明显，80后和90后的父母对70后的父母更加投入。随着经济条件的改善，教育的参与度越来越高，这也迫使80后、90后的父母更加努力地做好“教育”。
我相信每个妈妈都有一个“学”或者“不学”的阶段。不想让孩子参加内卷，最后被环境逼着加入了“内卷”，给孩子报各种兴趣班、学习班。
然而，我们报的班真的对孩子有益吗？那么应该如何给孩子选择兴趣班呢？如何让孩子轻松坚持下去？今天，本文将为您带来答案。
没有孩子的可以先看着学，给自己积累经验，然后就不会踩坑了。我分两部分跟你分享。
因为努力，果实随缘
原因是我看了一个麻省理工毕业生的分享。他和弟弟都是麻省理工学的，所以父母的教育方式是不可或缺的，但他没有讲什么大道理，只是简单的几个背后的逻辑。我觉得值得所有妈妈学习和借鉴。
先说一下这个家庭的背景：父母都不是知识分子，都是高中毕业，母亲高中毕业后上了夜校。家里经济条件还不错，但绝对不是有钱人家。
当初，他和弟弟不仅被麻省理工录取，还收到了斯坦福、宾夕法尼亚等世界一流大学的录取通知书，但他们最终选择了麻省理工。
他们的父母非常愿意在教育上花钱，在能力范围内给孩子最好的教育环境和兴趣培养。
这就是我之前说的，我个人的教育哲学：努力导致命运。
你什么意思？那就是你要尽力给孩子最好的教育环境和财务培训，但不要因为你花了很多钱就强迫孩子去成就一些事情。
这里必须明确一点：把自己的意志力强加给孩子，这叫强迫，但是当孩子自己的兴趣领域无法坚持的时候，做一些适当的推动是必要的。孩子不能任性。
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那么我们来具体说一下，他们的父母在培养他们兴趣天赋的时候是怎么做的。
他说了一个前提条件：父母的格局决定孩子的未来，父母有多大心，孩子的舞台就有多大。
但每个人都有自己的方法，我们永远不可能靠复制别人的经验来获得成功，而是学习和借鉴。分享以下几个实用经验给大家。
01
用心观察孩子的天赋
第一点，是注意用心的去观察孩子对什么感兴趣，对什么事情有天赋。
方法是：去观察孩子在做什么事情的时候注意力最集中，最能够沉得下心来。
比如他说自己就是画画的时候特别能够沉得下心，下课了别人去玩儿了，他还在那里继续画，老师也夸奖他有绘画的天赋。
而他的弟弟每次下课就去玩儿了，和同学们相谈甚欢。
也就是，语言和社交，是弟弟的天赋，于是在弟弟不想要继续学画画的时候，父母就没有坚持，而是帮弟弟报了语言学习班。
02
面对选择学会大胆取舍
第二点：大胆做出取舍，每个人的时间和金钱都有限，所以要把他们花在刀刃上。
当找到孩子的天赋和兴趣后，不要再给孩子花费过多的时间精力和钱去报更多的学习班，而是让孩子把更多的精力放在已经经过选择的兴趣爱好上，深度的学习。
这一点很重要，孩子做得越好，就越自信，越自信就越快乐，也就越容易坚持下去。
03
适当逼孩子一把
兴趣需要家长的引导，但坚持就需要家长的干预。
这也就是第三点：有时候逼孩子一把，绝对不是什么坏事，不要不舍得逼孩子，否则孩子长大了可能反过来怪你，为什么当初你没有让我坚持。
他说：“哪有自己能坚持的孩子？不过都是来自父母的坚持。”
这里我不免想到，我们总说谷爱凌多牛逼，但她能在天赋和兴趣上发挥到极致，绝对离不开妈妈数年如一日的用心，每个周末开车8小时去带谷爱凌练习滑雪，这可不是一般的母亲可以做到的。
谷爱凌说：“只要我想做的事情，我妈妈无论多辛苦都会坚持，并且她会帮我找到完成这件事情的方法和路径，做好目标和计划，帮助我更好的完成。”
其实，我们不难看出，这背后的逻辑都是一样的，坚持的孩子背后都是坚持的父母。
上半部分我们重点讲了发现孩子的兴趣和培养天赋的三个关键点。
1.主动用心的去观察
2.大胆的做出取舍
3.适当的逼孩子一把不是什么坏事儿
因为人的天性是懒惰的，任何人都是，我们都贪恋舒适的环境和生活，任何需要努力的事情，我们的天性一定会选择回避。
所以说到底：没有孩子的坚持，只有坚持的父母。
树榜样 立规矩
下半部分我们来讲，在实操的过程中，具体应该如何适当的“逼”孩子一把？没有什么方法和技巧？这两位麻省理工高材生的父母又是怎么做的呢？
他分享了他父母的经验，我觉得很有参考价值。
这里再强调一遍：没有任何成功是直接可以复制的，但是成功的方法是可以借鉴和学习的。
方法不难，总结起来就分两步，就六个字：树榜样，立规矩。
01
树榜样
首先树榜样，我们在琢磨怎么逼孩子之前，家长必须要以身作则，这就是我说的，鸡娃不如自鸡。
父母做榜样很重要，但也不要误以为只要父母做好自己，孩子就一定会主动自觉的学习父母。一定一定要记住，人的天性是懒惰。
所以，做好自己，也要找到方法约束和管理好孩子，有规矩就很重要。
家长先高标准的要求自己树立好榜样，而不是家长躺着看电视，玩手机，让孩子学习。
科学的教养方式中有一招叫“权威式教育”，但父母的权威可不是靠吼和骂，甚至是打能树立的。
我和大家讲过，孩子不是管出来的，而是引导出来的。
我们要树立一个好的榜样，在可以平等交流的前提下，让孩子真的能够听进去你说的话。
这位分享的高材生说他小的时候特别喜欢精美的绘本，总是缠着他爸把猫啊，大象啊各种动物画出来。
他的爸爸平时工作也很忙，但是每天都会为孩子画图画到深夜。
他说：“其实对小孩子完全可以凑合敷衍一下，但是我的父亲再忙也绝不糊弄，每张画的都特别认真和精致，熬夜再晚也要画完。”
所以，这位作者之所以能够在绘画这个事情上坚持，真的要感谢父亲的付出。
就像我们上面讲的，谷爱凌之所以能成为滑雪冠军，绝对和她的母亲每个周末都要来回开车8小时带谷爱凌去滑雪有密不可分的关系，试想一下这种坚持的力量带给孩子的影响会多么深刻。
而这位高材生，他的爸爸每次都会认真画好画，放在孩子的床头，第二天孩子一睁眼就可以看得到。
所以他从小就真的是打心眼里特别崇拜自己的爸爸，无论是爸爸画的画，还是他做事一丝不苟的态度。
所以虽然他和其他孩子一样，自己打心眼里也会想要偷懒，和想要逃避，但是对于爸爸在学习上对于自己的要求都最终会努力去做到。
他从小就觉得爸爸特别高大伟岸，他凡事追求极致的态度对他后来考学和各大人生重要决定有深远的影响。
02
立规矩
再说第二点：立规矩。
韩非子说：“万物莫不有规矩。”“爱”和“规则”是育儿的根本，也就是有规则的爱。
当然，自己都无法做个好榜样的家长，你的规矩几乎等于零，对孩子没有什么约束力。
在孩子缺乏判断力的阶段，作为父母，有些规矩需要从小就给明确出来。
而立规矩的关键就是：把话和孩子说清楚，平等的交流，给孩子参与决定和选择的权利。
这里我和大家分享一下我们家大宝报英语班时，我们二人的交流
我带他去试课，试课之前我就说的很清楚：“英语是一个一定要学的东西，你这么好强的性格肯定不希望以后上学自己的英语说的很差，比别的小朋友差很多吧？所以我们必须要提前进行一些学习。你觉得对吗？”
他说：“对。”
然后我说，但是这是妈妈的建议，最终学还是不学，在哪里学，都有你决定，妈妈只有一个要求，你做了决定就要对自己的决定负责任。
他点头同意了。我们就去试听课，试完我问他怎么样？他说挺好的。
我说那我们要报名吗？他说可以。
我就叫老师过来，问了一下价格什么的。
在交钱之前我又去和大宝说，学费要两三万，这是笔不小的钱，我们花了你就要坚持学下去了，中途不可以放弃的。但如果你现在说不想学，还来得及。你可以自己考虑清楚到底要不要学？
他想了想说：“还是学吧，妈妈。”
然后我们就交费了，至今一年多了，他中间没有说过一次不想去上课，都会很主动的完成英语作业打卡。
这就是和孩子说清楚利弊，平等交流，让孩子参与决策，并告知要对自己的决定负责任。
虽然那时候他只有五岁，但这种交流方式他完全可以听得懂。
举完我的例子我们再继续聊。
立规矩的误区：很多家长一说到立规矩，就会不自觉的进入好像是要“战斗”的阶段，变得非常的强势。
你比如说：“你怎么这么样，你必须要怎么怎么样，你咋那么多事儿，你就要听我的。。。。”这种完全是大人说了算的规矩，很容易让孩子产生逆反心理，并且逐渐降低你在孩子心中的威信。
那么如何做到平等交流立规矩？
参考我上面的方法：不哄不骗不威胁，真诚的面对孩子。帮他做好分析，然后给孩子建议和引导，最终交给他选择权。
他就会愿意听你说，并且愿意去为自己负责任。
我们家两个都是男孩子，我一直觉得自主和责任感是很重要的东西，所以，我尽可能的给他们更多的选择权，同时把选择之后需要承担的责任也清楚的告知他们。
但并不是责任归他说你就不管了，也是要持续做好跟进和引导以及在孩子需要的时候提供帮助的。
有事就说事儿，尽可能别带情绪。我们教给孩子对自己的行为负责任，所以我们首先也要对我们自己的行为负责任。
这个高材生说，我小时候每次装病不想上课，我的妈妈都会看着我的眼睛说：“XX，我们有规矩在线，只去上你喜欢的课，但是你选择了就要坚持下来。”
“虽然我妈没打我没骂我，但是语气特别坚定，我立马就心虚了，哪怕是不那么情愿，我还是会去乖乖上课。”
树榜样，立规矩。并不是简单的用来约束孩子那么简单，而是直接影响和塑造了孩子一生的性格。
写在最后：
这是我觉得特别有价值的一个分享，也很符合我一直以来在育儿上的方式和价值观。
今天分享给大家，希望更多的妈妈可以受益。哪怕你没有孩子，先有了正确的理念，才是真正让你的孩子赢在起跑线上。
但是，我们一定要牢牢记住，没有任何成功可以直接复制，所有的成功都是绝对的天时地利人和带来的结果，但是正确的方式可以参考借鉴和学习。
我自己从不奢望可以培养出多么优秀和牛逼的孩子，我只是在我的认知和能力范围内做到我所能做到最好，至于他们的人生最终如何，我都不会有遗憾。
这和我做事情的态度一样：因上努力 果上随缘。尽最大的努力，过不后悔的一生。
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