研究生教育属于国家教育序列中的高等教育,分为:研究生和博士生两个层次。在中国,人们一般称硕士生为“研究生”,博士生为“博士”。
博士生
研究生教育分为学历教育和非学历教育。非学历教育由国务院学位委员会办公室负责。学生毕业后只有学位证没有学历证。
研究生教育学生由教育部高校学生司招生,也就是说学生需要经过学习和考试,通过论文答辩后,既有学位证又有学历证。
根据学习方式的不同,研究生可分为全日制研究生和在职研究生。前者是指在高等院校和科研机构全日制学习的研究生;后者是指在校期间仍在原工作岗位上承担一定任务的研究生。
全日制研究生
根据学位类型,研究生可分为学术型硕士和专业型硕士。我国的学位教育主要分为:个学位或专业学位。一直以来,学历学位教育比专业学位教育更受重视。但近年来,专业硕士招生明显增多。
一.学术科学硕士
我国的学位按照招生学科分为13类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,具体招生专业按照两个学科划分,部分高校有自己的招生专业。
入学考试主要是每年12月的硕士研究生全国统一入学考试,以及明年3月左右的学校复试。通过复试被录取后,就获得研究生身份。毕业时,如果课程学习和论文答辩符合学位条例的规定,可以获得毕业证和学位证。
二、专业硕士
专业学位是相对于学历学位而言的一种学位,其目的是培养具有扎实理论基础,符合特定行业和职业实际需要的应用型高级专门人才。
专业学位和学术学位处于同一层次,培养规格不同,培养目标差异明显。学位“A”按学科设置,以学术研究为主,以理论和研究为主,培养大学教师和科研机构研究人员;专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术方面接受过正规和高水平培训的高级人才。专业学位教育的突出特点是学科与专业紧密结合。获得专业学位的主要从事专业背景明显的工作,如工程师、医生、教师、律师、会计等,而不是学术研究。专业学位和学位在培养目标上有各自明确的定位,因此在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面有所不同。
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