家庭教育和命运
茫茫人生,都是命运安排的。我出生在一个贫苦的农民家庭,祖上与土地有着不解之缘。诚实、单纯、善良是你父母的基因。勤俭持家是家传之宝。
那时候农民家庭就是这样生活的。他们吃的是粗粮和咸菜,不讲营养,穿的是破旧的衣服和旧鞋,住的是土坯房,不论好坏,不讲条件。父母有难的时候,他们辛辛苦苦把孩子拉扯大,也算是尽了他们的恩情。
绳子容易从细端断,不幸福的家庭往往会遇到麻烦。我家离村子很远,可谓“独木不成林”。和孩子接触很少,对性格影响不好。在一个以阶级斗争为纲的社会里,父亲被“标签”了很多年。1986年3月,不到50岁的他,半路夭折。后来弟弟在商洛电大上学,家里负担加重,过去的生活状态难以维持。家庭背景不好,孩子在社会上,总是不敢多嘴怕事,只好忍气吞声。
改革开放风生水起,父亲的冤假错案得到平反。1983年10月,我参军去了昆明,父亲生前的愿望实现了。五年多的军旅生活,锻炼了意志,强健了体魄,培养了人格,规范了行为,学会了做人。参军是我人生的转折点。它给了我克服困难,努力工作,独立谋生的信念和勇气。这是一笔宝贵的精神财富。我这辈子都有当兵的历史,绝对不会后悔。
当今社会经济,因为上层建筑的原因,没有钱是绝对不可能过上好日子的。书用之,恨之甚少,无经验则万事难。退伍回家后,由于没有一技之长,生存压力骤然显现,做事能力不足,养家糊口的技能少得可怜,挣钱苦不堪言,生活陷入了水深火热之中。我迷失了方向,回头是岸,在严酷的市场里打拼,通过自己的工作,学习,努力,终于过上了幸福的生活。
反思父母的家庭教育,养一个孩子很难,以为孩子只要吃饱穿暖,老实听话,不惹事,学习和考试成绩好就是好孩子。不知道,好孩子不怎么做事,不爱动,手和脑的协调性和反应能力都很差。我很推崇宠溺的观念,认为管得好的孩子一定前途无量。但是,我不知道这样培养出来的孩子,是对机械百依百顺,缺乏主见和创造力。父母做事,他们就养成了依赖的思想。孩子遇事不管事,遇事不做事。现在他们不会处理事情,不会解决问题,独立生活能力差。孩子生存能力不够,家长也有过错!
作为父母和孩子的第一任老师,育儿要从娃娃抓起,早给孩子断奶,早让孩子吃饭,引导孩子早日走上人生的正道。调皮、贪玩是孩子的天性。好奇心是孩子认识和探索世界的动力,是创造性思维的萌芽。聪明好动,又懒又笨。笨人从来不动手。好孩子都是傻孩子。大脑用得越多,越灵活,用得越少,就会迟钝,用得越少,就会痴呆。在学习中,要想方设法解决多重问题,举一反三,手脑互动,理论联系实际,以适应社会的生存和发展。
加大教育投入,缩小贫富差距,成家立业,人才优先。拥有知识和拥有财产其实没有太大区别。培养兴趣,发现特长,家长要引导孩子成才,注重观察力、记忆力、想象力、思维力、语言能力的发展,让孩子的才能持续和谐发展。愉快的心情、良好的态度、健康的心理和健全的人格是儿童必备的心理素质
亲情。如果一个孩子能,他的家族事业就会兴旺。强大的青年造就强大的国家。学习的目的是应用知识。只有把知识运用到实践中去,运用到国家建设事业中去,人生才有价值,才有意义。
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