扩大职业教育规模 缩减普通高中，各省市要狠抓普高与职高的分流政策

每年中考都会分流成千上万家长的焦虑，今年5月1日实现改革。中考将不再是一些初中成绩不理想的学生进入大学的障碍。草案二审稿删除了原法中“分流”的规定，改为“实行义务教育后不同阶段职业教育和普通教育分类发展”。在最终版本中，进一步改为“义务教育后不同阶段因地制宜，统筹推进职业教育和普通教育协调发展”。

然而，仍然有必要并将继续保持一般员额与员额的比例大致相等。

中考分离政策出台后，家长们很着急。对职校教育水平的不信任，对孩子未来的焦虑，让很多家长为了让孩子不输在起跑线上，拼命“鸡宝宝”。

今年两会期间，凤凰网与全国政协委员陈进行了一次对话。他说，“中考分流”产生了新的社会焦虑，这不仅不利于“双减”政策的实施，还导致智力培训年龄前移，增加了低龄学生的负担，加剧了校外培训机构走向地下的趋势。

他认为，初中的孩子还没有展现出自己真正的能力，尤其是学习潜力，过早分流学生有违教育公平。他建议将“普工分流”推迟到高考阶段，呼吁尽快将高中纳入义务教育，全面放开普通高考，给予职业高中学生平等的高考机会。

委员们的建议可谓惠及千家万户，新政策于5月1日正式生效。但是，调整后的中考制度能让多少孩子迈入普通高中的门槛，还是个未知数。

在中国以前的教育体制中，中考是一个分水岭，甚至比高考还要严厉。考上一所好的高中，意味着孩子有可能进入最好的大学深造，然后考研读博，成为同龄人中的佼佼者。

进入职高，大部分孩子的未来都止于专科，也有少数努力考上专科，但第一学历会让他们错过很多以后的机会。

中考改革是中国教育体制改革的一次探索。职高的孩子通过努力学习，有资格和普通高中生一样参加高考竞争，有可能考上理想的大学。

一个国家的孩子不可能都当医生、律师、科研工作者。我们国家现在的问题，一方面是本科以上学历人口过剩高。《冒险岛》的客观现实催生了一年一度的考生大军和编辑大军，“高考状元”的日子不好过。

另一方面，企业技术工人严重短缺，没有人愿意做蓝领。

“什么都不如，只有学习高”的传统观念根深蒂固，即使企业一次次提高工资，依然没有吸引力。

目前大学生知识型人才已经饱和，但技术型人才严重缺乏。今后，天平将逐步调整到包括福利在内的职业技术教育。

下一阶段，国家对理工大学的投入将会加大，理工大学的毕业生也将有机会继续深造，提升自己。

在“中国制造”转型和“中国创造”的时代，“蓝领”有着同样的未来。