同事的孩子即将上小学。因为在公立幼儿园，没有接触过任何书本知识，所以很焦虑。前几天他们顶着烈日在外面找幼小衔接班，说暑假一定要让孩子学会基础识字、拼音、数学加减法，让孩子安心上小学，不用担心孩子跟不上一年级。
比比不知道怎么办，知道自己的孩子往往一年级后就考了100分，就找到我，问我在哪里给孩子报的幼小衔接班。
大儿子上五年级，二儿子上一年级。我可以说我对年轻凝聚力很有体会。当我告诉她我从来没有给孩子上过幼小衔接班的时候，她真的不敢相信，因为我的孩子也是上的公立幼儿园，上学之前根本没有任何学校知识。但是他们在初一的时候总是表现的很好，成绩优秀。她很快就从我这里学会了。
在此，我将我的经验分享给大家。我家有学龄前的孩子可以借鉴。
首先，我不建议孩子上填鸭式的课。
第一，通常有少量年轻的连接班，最多十几二十个学生。孩子上小学后，公立学校一个正常班50-60人，私立学校40-50人。孩子一旦适应了小班制，就很难适应大班制。
第二，填鸭式的学习方式对孩子小学上课的习惯影响很大，容易让孩子讨厌学习。孩子认为补习班里的知识都学完了，上课不认真听讲。一旦养成了不好好听课的习惯，高三之后成绩就跟不上了。
其次，年轻的连接可以在家里以更轻松的方式独立完成。
事实上，我的两个孩子都在幼儿园班级，我很小就开始联系他们。
老板在幼儿园上大班的时候，一个小学语文老师的朋友给我推荐了一套《多元智能幼小衔接入学准备》的资料，让我没事的时候给孩子练习，说提前给孩子做一些知识铺垫会有很大的帮助。
孩子在大班的时候，我会带着他们练习，小学还没开学，他们就都练完了。
我没有第一次做妈妈的经验，和所有妈妈一样，我很焦虑，认为我让孩子练习的内容不足以让她轻松进入一年级，所以在幼儿园毕业的暑假，我也给孩子报了一个幼小衔接班。
没想到，孩子前几天从幼小衔接班回来，跟我说她不想去了，因为她觉得老师教的知识太简单了！第二天，我和孩子站在教室外面，听了一节课。我发现教室里的孩子真的反差很大。有些基础的孩子觉得太容易了，有些没有任何基础的孩子觉得跟不上。
一般来说，幼儿园的课持续15-20天。在这么短的时间内教孩子大部分高一的知识，对于大部分在班里没有基础的孩子来说，确实是跟不上进度的，但是我家姑娘嫌弃老师知识太浅。
后来想了想，因为提前在家练习了那套多元智能的备考资料。
103010的教材之所以叫“多”，是因为它不像普通小学教材那样只是让孩子刷题。对于幼儿园的孩子来说，如果一味的刷题，很容易陷入一种思维定势，只会做书本上或者框架内的题，而不会改变方式。
最后，幼联要注重训练孩子的思维，教会他们如何学习。
有了大哥的经验，老二上大班的时候，我也给他买了一套多元智能的幼儿入学准备资料。没事的时候，我就带着他在家里练习，有时候和我一起，有时候和我妹妹一起。
就这样，我练到小学一年级，刚做完一套习题，也没让他去少年衔接班。高一上学期期末考试，班里有三个双百，其中一个。
这里，
很多家长认为幼儿之间的联系是一年级学语文和数学。其实孩子一年级是孩子到孩子的重要转折点。如果孩子不能很快适应小学生活，对孩子的学习、社会交往、性格发展都会产生很大的影响。
这套《多元智能幼小衔接入学准备》共12册，每册涵盖一个主题，分别是数学、语言表达、艺术创作、健康运动、汉字、社会交往。既能让孩子提前实践书本知识，又能培养艺术思维，锻炼逻辑能力，养成良好的性格，懂得与人相处，做一个受欢迎的人。
02.幼小衔接不是让孩子学语文和数学，而是让孩子学会如何“学习”
相信大家都听说过“三年级现象”。大部分过不了初三这一关的孩子，都是因为不会“学”。
data-track=\\\”26\\\”>《多元智能幼小衔接入学准备》这套书不是让孩子刷题，而是在教给孩子知识的同时，用故事和思维引导的方式，告诉孩子遇到什么样的题目应该如何思考、遵循什么样的解题思路、该如何用举一反三的方式学会学习。
03、人性化编排，知识点针对性强，让孩子在轻松的学习中掌握好知识
我家孩子上大班时每天回来我陪着他看一页《多元智能幼小衔接入学准备》，觉得这个书真的针对性强，比如语文，就从简单的分析字形入手，让孩子知道如何通过拆解字形的方式认识生字、记住生字。
还有数学，涵盖了小学一年级最重要的知识点，比如数字的组成、还有一年级最难的认识时钟、认识钱币等等，让孩子先熟悉数字，再寻找生活中跟数字相关的东西让孩子理解数与数的关联。
每课的后面都有课后巩固，让孩子加深练习的记忆，比如数学基础知识，会出一些简单的逻辑提示题，还有小学一年级最常见的找规律，这套书上会以连线或者走迷宫的形式训练孩子的思维逻辑能力。
04、既让孩子学会知识，又增加生活常识
《多元智能幼小衔接入学准备》除了涵盖小学一年级的重点知识点之外，还会增加一些故事内容，让孩子在看故事的同时明白身边潜藏哪些危险，比如为什么不要随便给陌生人开门、刚烧的水会对自己造成什么样伤害、为什么要远离水边玩耍、拿高处的物品会有什么样的危险等等。
让孩子在学习知识的同时，又增加了生活常识。
我家两个孩子都是用《多元智能幼小衔接入学准备》这套书做的幼小衔接，”三年级现象“对姐姐没有任何影响，而弟弟也让了省了一笔幼小衔接报班费，成绩优异逻辑思维能力强，所以明明很小的成本能解决的问题，大家不要再给补习班交智商税了，链接放在这里，家有学龄前宝宝的家长点击即可购买。
l 写在最后：
孩子的成长都有其自然规律，家长们千万不要焦虑，一焦虑就容易走弯路，也容易花更多的钱交智商税，只要家长帮孩子找对方法、足够用心，孩子一定会成为一名优秀的小学生！
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