自考本科和三本文凭，三本和自考本科

【1】

中国的自考学生是一个罗生门群体。

我说罗生门是因为主流社会不重视自考生，甚至根本不承认自考生是大学生，更别说文凭的含金量了。

自考学生认为自己的文凭含金量高于985，甚至堪比C9，直追清华北大。

这是两种截然不同，甚至大相径庭，完全相反的认知，但实际情况呢？

这让我想起一件事。

【2】

记得有一次我认识一个IT工作室的小老板，他跟我说他不愿意雇佣自考的学生工作。

因为就算是三本学生，毕竟大学四年，就算你混日子，也接受过相对专业的训练。

但是，专业培训比自学要好。——甚至三本大学的一些资源、条件、氛围是自考所不具备的。

甚至因为三本而锻炼了三本学生的思维模式，但对于自考的学生来说却很难。

他还说：同样的，你请人写代码，三本毕业的话，可能要写好几遍，独立完成就可以了。但是自考的学生可能工作了三四年，写出来的代码逻辑性还是很差。

【3】

我同意小老板的一些观点，但不同意其中的一些观点。

我说可以，是因为大学确实可以给学生提供专业的培训和更好的学习资源。

我不同意，因为我认为三个学生能写几次代码后，就能掌握更好的逻辑，而把考生工作三四年后写不出更好的逻辑代码的原因归结于自学的学习方法，就有些笼统了。

我说一般是因为我承认三本的教学效果比自考的好，但我不认为这是全部原因，只是其中之一。

所以也有生源的问题。

读三本的，大部分都上过高中，生源质量不错。因此，他们可能学东西更快。

目前自考学生的主流是大部分初中都没读完，更别说读高中了，然后拿到了自考的毕业证。

学生的素质和三本不一样，所以是小老板说的现象的原因之一。