如何选专业英语作文，高考如何选专业

看这篇文章的人应该大多是刚高考完，需要马上做出选择的学生。而点进这篇文章，可能只是说明你还没做决定。

我想以一个曾经去过的人的身份表达一下我的看法，那就是不要等到高考的时候再考虑学什么专业！这似乎有点泼冷水。原因后面会解释。如果你刚好是非高中毕业班，恭喜你。这篇文章对你来说很及时，但是如果你真的要马上做决定，不要慌，太晚了。我来详细说明一下。在这篇文章中，我将向你介绍选择专业的三个原则，三种方法和三个常见的错误观念。

3个原则如果你不想在未来的本科、硕士甚至博士阶段吃太多苦，请看好以下3个原则。

首先，选择专业的底层逻辑。

我们说一个人未来在社会上的立足，取决于他自己对社会的贡献。工人靠为公司创造业绩，企业家靠向社会输出价值，公务员靠为国家发展建言献策，为人民服务。

这些关系都包含三个因素。第一，个人兴趣决定了一个人在工作中能有多少乐趣；第二，个人能力，或者说天赋。有时候喜欢不代表擅长。比如我很喜欢街舞，但是我的小脑不够发达。练了半年，脑子和四肢还在跳。第三，社会的需要。为什么一个每年都有几百个计算机专业的学校，考古学只有不到10个名额？

所以，原则一：选择专业，其实就是选择个人兴趣、个人能力和社会需求的交集。这是一个三角形的模型。我们应该在这三个维度上做一个分析，尽量做到三者兼得。

当然，这三个因素能不能结合起来，还需要结合很多实际情况。

比如急需用钱可以代替个人兴趣。如果你有紧急的家庭使命，需要尽快实现经济独立甚至养家糊口，那么你的兴趣可能就显得不那么重要了。你可能不喜欢这个能快速给你带来财富的专业，但你依然有动力坚持下去。

比如你真的有足够强的兴趣和能力，那么社会需求就没那么重要了。额度对你来说只是一个数字，或多或少，永远包括你。

第二，选专业的重要性。

毕业8年，我很负责任的告诉你，专业选择对一个人的影响很大。如果把志愿划分为学校专业两个维度，学校的影响力会越来越小，而专业的影响力会随着毕业后时间的推移越来越大。

刚毕业的时候，我被一家顶级银行总部录用，同期录用的同事都是国内top10的大学。而且在职场上待一段时间后，你会发现竞争对手的构成会更加多样化。很多不知名学校毕业的同事可以通过一些内部招聘的机会和你竞争，靠的是业务能力和专业素质。

再说说我妈。机械设计出身，退休多年。在她的职业生涯中，因为一直想尝试新鲜事物，她做了很多年与专业无关的事情，比如做生意，做实体。结果年纪大了，成了技校老师，自学各种机械操作。

所以，从时间的角度来看，你今天做的一个看似很容易的选择，会直接影响你未来4-10年的人生。会间接影响你的整个职业生涯甚至一生。

在这里，我想扩展一下我4-10年的校园生活。很多人缺乏高中本科、硕士、博士的概念，但我觉得你现在有必要了解一下，让你进入大学有更明确的目标。本科、硕士、博士分别代表什么？我们可以看看这张图。

想象一个包含所有人类知识的圆：

想象一个包含人类所有已知知识的圆圈：

当你小学毕业的时候，你会一点点：

当你读完初中，你知道一件事：

当你高中毕业时，你会懂得更多一些

当你读完高中，你知道更多的东西；

有了学士学位，你就有了特长

当你拿到本科学位，你就获得了某个领域的特长：

硕士学位深化了这一专业

硕士学位强化专业性：

阅读研究论文会把你带到人类知识的边缘

不断阅读研究论文，已经把你带到了人类在这个领域的已知边界：

一旦你在边界，你聚焦：

当你到达边界时，你的焦点落在一点上：

你在边界上推了几年

你把这个边界向外推。

，花了好几个年头：

Until one day, the boundary gives way:

直到某一天，这个边界终于为你开了口：

And, that dent you've made is called a Ph.D.:

这个突破口就是博士：

Of course, the world looks different to you now:

当然，现在世界对你来说不一样了：

So, don't forget the bigger picture:

但别忘了这个更大的图：

Keep pushing.

The Illustrated Guide to a Ph.D. by Matt Might

这是我见过的关于学历最清晰的描述。从接受高等教育开始，你的知识领域实际是越来越收窄且专注的，而你今天的选择，很可能就为未来，你突破人类视野的那一个点，划定了范围。

有人说专业≠行业，的确是这样，每个行业的每个企业里，都需要多种专业的人才，这是毋庸置疑的，但专业很可能决定了你的工作内容。

比如你学了人力资源管理，那么你无论去互联网企业还是去实体企业，可能都是做人力资源管理。本质上没有太大的区别。所以如果因为专业≠行业，就轻视了专业选择，那就有点本末倒置了。

原则二：专业的选择关乎一生，请好好思考你想深耕的领域。

第三，选专业归根结底是自己的事。

很多人在选择专业时会过度听取父母的意见。诚然，父母有更多的阅历，但朋友们，想想一个词——“冷暖自知”。当你在未来的工作中完全体会不到丝毫乐趣时，没人会替你感受这份孤独和枯燥的。

父母或长辈在考虑你该选择什么专业时，会忽略很多因素，比如你的兴趣、你的天赋，以及时代的变化，还会放大某些因素，比如在亲朋好友面前是否光荣，比如是否方便进入体制内。

如果是见多识广的父母，最值得借鉴的就是社会需求方面的意见，其他的可以选择性忽略。

如果真的与父母产生了冲突，那就去想办法抛出证据说服他们，如果无法说服，那就靠时间来证明一切，前提是，你自己够坚定够清醒。

原则三：18岁的成人礼不是闹着玩的，关乎你的未来你要自己做决定。

3个原则分别阐述了选择专业的底层逻辑、重要性以及独立性，那么下面就来说说实操层面，如何才能做出最令自己满意的选择。

3个方法

第一，看看你属于什么学习风格，做学习风格匹配。

这里引入一个概念叫做：Kolb’s leaning style inventory。你可以通过这个模型，来判断自己的学习风格，以此了解自己适合的学习方式和学科。

Kolb将理想的学习过程划分为四个步骤，分别是

Concrete Experience，即具体的经历、感受；Reflective Observation，即观察、反思；Abstract Conceptualisation，即通过思考得出结论、形成知识；Active Experimentation，即实际应用、行动，之后再对新的经历产生新的学习循环。

但大部分人在实际的学习过程中，通常只会用到其中两个步骤，这就形成了一个象限，横纵坐标把人们的学习风格划分为四类：

1.发散型，主要靠感觉和观察，这部分人擅长从多个角度观察事物，他们很敏感，相比于行动，他们更喜欢观察、收集信息、提出想法、提供方案。

他们被称作发散型，因为他们会提出很多想法，喜欢参加头脑风暴、小组讨论，头脑很开放而且善于纳谏。他们通常兴趣很杂，喜欢广泛地收集信息。

他们对人的话题感兴趣，很有想象力，相对情绪化，艺术感知力强。擅长学科：艺术、语言、文史哲、心理学等。

2.同化型，主要靠思考和观察，他们喜欢精确地富有逻辑地知识和方法，对人的话题没那么感兴趣，而是更喜欢研究较为抽象的概念。这些人需要对问题进行清晰地理论解释，而不需要实验。他们擅长理解信息，并善于把信息组织成富有逻辑的理论体系。

同化型人群更看重理论价值而非应用价值。他们很适合做研究，相较于“发散型”人群，“同化型”人群没那么喜欢讨论和头脑风暴，他们更喜欢阅读、听课、用大块的时间思考等独立学习的方式。擅长学科：数学、物理等理科。

3.合并型，主要靠行动和思考，他们很擅长用他们学到的知识去解决实际问题，他们喜欢技术型任务，与“同化型”人群一样，他们同样对人、人际交往的话题不怎么感兴趣。

合并型学习者擅长为理论知识找到实际的应用场景，他们很适合做技术研究，喜欢实验、模拟，喜欢带着实际问题去学习。擅长学科：工学、医学、药学等。

4.顺从型，主要靠行动和感受，他们喜欢亲自动手，且相信直觉，不会做过多的思考。这部分人利用他人分析思考的成果，积极地采取行动，很适合去解决新的挑战，他们总是能很快的制定出计划。

他们通常看起来很有魄力，而不会把自己拘泥于无穷无尽的分析，他们很擅长做管理者。擅长学科：教育、管理、社会工作等。

根据科尔布的理论，任何一个人都可以被放在上图中的学习象限里，我们需要做的就是尽可能在这个象限中找到自己喜欢的学科。

我们知道任何一个“打标签”的方法，都有其不完善之处，但是利用这个理论，我们至少能为专业选择划分出一个大致的方向——理科还是工科还是文史哲等。

第二，摸清专业对应的职业，做性格匹配。

我们在做专业选择的时候，势必要考虑到未来的职业，除了继承父业的。我们需要搜集一些资料——XXX专业就业方向。对备选专业逐一列出就业方向的top5，因为自己很大概率也会去从事这些职业。

然后需要把自己的性格跟这些职业做匹配，性格分析可以使用“大五”量表或MBTI，同样是一个打标签的过程，对性格打好标签后，可以对适合做的职业再做一次过滤。结合一些对职业的调研，比如咨询学长学姐、查阅资料等，就基本上可以匹配出一些合适的专业和职业了。

当然了，对于没有亲身经历过的人来说，做问卷调查或听别人的经历始终无法感同身受。同时，人们对于同一个职业的感受，也有很大的个体差异，所以这部分的信息收集是不可能全面的，只能说多给自己提供一些心理预期。排除一些自己无法接受的职业。

第三，了解专业的教学计划。

这一步是对仍在你备选计划里的专业，做更加深入的了解，可以了解各专业的主修课程，去图书馆，大致翻看一下各门课程的教材，看看自己是否感兴趣以及能否hold住。

这样筛选出来的专业，应该是蛮科学的了。

文章开头还说到了来日方长版，如果你还有时间，我建议你提前完成上面这些事，然后利用业余时间，对你心仪的专业做更加深入的了解。现在有很多大学的公开课都可以看，完全可以听一些导论性质的课程，让你更加清楚某学科到底都在研究什么。

3个常见的误区

1.“文科你自己看书就能学，上大学当然要学理工科。”——文理科的刻板印象

我以为只有我们那时候才天天喊：“学好数理化，走遍全天下。”没想到现在似乎还有这种声音。

我在某书上有个粉丝，他给我留言说，自己现在是高中生，但是对考古特别感兴趣，还在利用业余时间写盗墓类小说。他已经坚定了以后就想去学考古。我相信他可以凭借着这股热情，战胜很多实际的困难。他的执着让我想起了毛姆小说里的名句：遵循自身的内心，月亮或是六便士，不管你选哪种，都是幸福的。

况且，除了医学、军事等需要极高专业性、涉密或需要高级实验设备的专业，在现在的网络条件下，真的没什么是不能自学的。拿我最熟悉的计算机专业来说，我原来的东家，就有很多外包的工程师是“半路出家”，学历参差不齐，我记得有很多大专学生，专业也是五花八门，却能够通过参加一些培训或者自学，在北京获得一份足够生活的收入。

所以，如果你没有特别大的经济压力，就抛开对文理科的刻板印象，适当降低社会需求在你决策中的权重，多给自己一点追逐月亮的勇气吧。

2.“以后还有很多转专业的窗口。”——盲目乐观

窗口是有，都不容易。老实讲，从我听不懂递归开始，我就想转专业了，但是困难何其多。当时是大一有一次转专业的窗口，但对大一的绩点有要求，还要经过目标院系的考核，我没有通过。另外听说有些专业如果转成功，要重新读一年大一，当然这不算什么，如果能转成还是好的。

第二个转专业的窗口是考研，这个还相对好操作一些，如果本科专业你不喜欢，完全可以通过一些交叉学科，转到你更喜欢的专业中去。比如学计算机的同学，有很多转到了经济、金融、城市规划等专业，这些专业对有计算机基础的本科生都是有需求的。我当时参加了本专业的保研，于是再次失去转专业的机会。

考研虽然操作性更强，但难度也是不一般的，特别是跨专业考研，如果真的想转专业就抓住这最后的机会吧。

总之，曲线救国总归是无奈之举，毕竟两点之间直线最短。

3.“我这么聪明，学什么都可以，当然要选好就业的。”——盲目自信

这种观点显然忽略了兴趣的作用。为啥现在这么多裸辞的，这么多上班如上坟的，除了经济大环境的因素，还有一个因素就是当初选专业时忽略了兴趣的影响，或者说根本不知道自己的兴趣是什么。

我和我老公就是典型的反面与正面教材。我们都是学计算机的，但实话实说，我一点也不喜欢这个专业。我毕业找工作的唯一标准，就是不写代码。当年选择这个专业，也是因为彼时互联网行业初露苗头，充满机遇，谁承想，机遇都是给真心热爱的人的。所以我在工作中，其实发挥不出专业优势，因为专业就是写代码，结果自己还不喜欢。

但我老公就是真的喜欢写代码，在他很小的时候就去学编程了，他喜欢研究，甚至在加班之余，仍然能自己做一些研究发paper。有几次夜深人静时，我发现他仍然在看最新的技术视频，我是发自内心的羡慕的。

这就是喜欢与不喜欢的区别。我老公还总说想让我儿子也学编程，可见真爱程度了。

选择一个喜欢的专业，真的可以抵消很多你在工作中的不快乐。

针对这一点，我的建议是在中学阶段，别只顾着埋头学习，空闲时间也别只顾着打游戏，要尽早发掘自己的兴趣，多去阅读和涉猎，多接触社会。全球最大对冲基金公司桥水的创始人：瑞·达利欧，在《原则》中写过这样一段经历，他很早就萌生了一些经商的理念，并在同学中做了一些尝试，又开始对赚到的钱做投资，他如此总结：“在那么小的时候就有这些工作，并有一些可以独立支配的钱，教给了我很多宝贵的经验，这些经验是我无法通过上学和玩耍学到的。”也正因为此，他一直很清楚自己喜欢做什么以及擅长做什么，也就格外能够保持清醒、保持快乐并抓住机遇：“努力和朋友一起帮助客户打败市场，要比拥有一份真正的工作有意思得多。我知道，只要我基本的生活花费能够满足，我就会快乐。”

最后，祝愿大家都能从大学启航，奔向美好前程。