选错专业的例子，选错专业的后果

中国的大学有很多专业。有些专业虽然名称相近，但专业性质、学习内容、毕业后的工作去向都不尽相同。一旦选错专业，影响深远。你总结了家长和考生容易混淆概念的专业，总结了那些名字相似但实际差别很大的专业，供你参考！

一、计算机科学技术与电子信息科学技术

敲码还是敲芯片？是这两个专业的考生和家长最不清楚的问题。

计算机科学与技术：用于培养掌握计算机科学与技术的研究、设计、开发、应用和教学的高级专门人才，包括计算机硬件、软件和应用系统。课程主要有高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。

电子科学与技术专业：培养学生为从事各种电子材料、元器件、集成电路，乃至集成电子系统、光电子系统的设计与制造，以及相应新产品、新技术、新工艺的研发的高级工程技术人才。

申请建议

1.这两个专业比较难学，要求学生有很好的物理、数学、英语基础。而且两者都是理论和实践并重，学习内容很多，但是本科阶段的学习内容比较基础，适合通过考研进行长期的学业生涯规划。这两个专业的男女生比例约为7:3。就业环境不是特别难，喜欢这个专业的女生报考是没有问题的。

2.电子信息科学与技术最早是作为国家特设专业出现的，对教学设备和实验条件要求很高。相对来说，对计算机科学与技术的教学和实验设备要求相对较低。在分数不高，可以报考的学校水平不高的情况下，可以优先考虑计算机科学与技术。

二、基础医学VS临床医学

报考医学专业的热情很高，但很多考生和家长完全没有意识到，并不是所有的医学毕业生都能从事医生这个职业。

在医学学科下的50多个本科专业中，口腔医学、临床医学和基础医学更受重视。口腔医学的学习内容和就业模式很容易理解，而核心和基础的临床医学和基础医学让很多考生和家长很困惑。

基础医学专业四年，毕业生无法成为医生。主要从事基础医学各学科的教学和科研，以及基础医学与临床医学相结合的医学实验研究。考研方向是生物学，遗传学，细胞等等。毕业生也以科研、公考、考研为方向。有意学习基础医学的考生可以提前关注强基础计划。

我们在医院各个科室看到的医生绝大多数都是临床医学出身，他们的学习内容和基础医学基本相同。但在更长的学术体系中，他们主要研究各种疾病的诊断和治疗。学制也从5年到8年不等，5年制是临床医学本科；6年制的比较少，主要是各个学校的特色外语医学。第一年加强外语学习，后续课程与5年制类似；7年制是硕士的连续读；八年制是本科生和博士生的连续课程。

申请建议

1.医学专业对身体条件要求比较高，每个学校对视力、色盲和色弱、肝功能的限制都不一样。报考的时候一定要在各个学校的招生章程中核实清楚。

2.在职医生工作时间长，提升步伐慢，新人进医院难度较大。另一个是毕业生普遍想去大城市的好医院，但小城市的小医院

管理类专业在一些家长和考生的心目中一直是虚假的。管理学学科下有两个非常重要的分支，一个是工商管理，一个是公共管理。工商管理主要研究企业内部管理的知识和技能，与经济学、法学等学科的内容密切相关。未来就业主要面对各类工商企业、金融机构、政府经济管理部门。行政管理是公共行政大类下的专业之一。从专业名称来看，可以简单理解为涉及公共利益的公共领域管理，主要解决社会公共问题。对口就业主要集中在党政机关、企事业单位、社会组织等。

从近两年我国毕业生的就业情况来看，管理类就业率仅次于工科，在所有学科中排名第二，毕业生晋升机会最高。同时，相关专业毕业生的行业转化率相对较高，综合就业满意度中等。从就业机会来看，工商管理多于行政管理，但如果想通过公务员考试获得体制内就业，行政管理是非常好的选择。

出乎家长意料的是，工程管理是目前全国平均就业率较高的专业，就业薪资水平位居前列。从字面上看，工程管理可以简单地理解为工程建设的管理，是工程技术与管理科学相结合的复合型专业。学习主要城市规划、财务管理、工程招投标与合同管理、工程经济、工程管理、投资控制等。

申请建议

1.管理类专业文理皆可报考，物理考生，历史考试。工程管理

虽然有着土建行业的背景，但工作性质依然比较适合女生报考，男女比例接近6:4。

2.如果对管理类专业有着浓厚的报考兴趣，大学学习期间，可以同时辅修一门其他的专业，往“管理+技术”类人才发展。同时，很多就业单位也将双学位当成研究生学历来评定薪资待遇。

四、经济学VS金融学

经济学的研究对象是人类社会的经济活动以及其运行的规律，要求学生熟悉市场经济的运行机制，了解国家的经济方针和政策法规，并会运用一些方法和手段进行调查分析和实际操作。每年从这个专业毕业的学生大概有3万5千人左右，因为提供给本科毕业生的岗位相对饱和但对高端的经济学专业人才需求迫切，因此考研深造是多数学生的选择，直接就业的学生中主要是在政府的经济管理部门、各类企业、金融机构从事经济分析和研究类工作，也有到企业的生产、财务、营销等管理岗位从事相关工作的。

金融学不是一门“找钱”的学问，但确实是以“钱”为研究对象的专业。金融学专业的毕业生每年大概有7万5千人左右，工作主要集中在银行、保险公司、证券公司、信托投资公司，还有财政、审计、海关、社保等国家行政机构。和经济学专业就业面临的问题一样，考研也是多数金融学专业毕业生的选择。

五、汉语言文学VS对外汉语专业

汉语言文学：偏重语言研究，培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。

对外汉语专业：注重文学修养与内涵，培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。就如学英语一般，汉语言专业是学习语言的。它的课程如逻辑学、中国语言学史、计算语言学、汉语方言调查、欧美语言学、实验语音学等，都是对语言科学的解剖，深入的探索。

在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。

六、海洋技术VS航海技术

海洋技术：研究方向为海洋探测和海洋环境监测，包括深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿物资源、化学资源、动力资源的开发和利用；以海洋科学为研究领域，侧重于自然部分，属理学范畴。

航海技术：则研究船舶如何在一条理想的航线上，从某一地点安全而经济地航行到另一地点的理论、方法和艺术，包括船舶航行与导航定位、船舶操纵与避让、船舶种类与性能结构、船舶设备与工具、助航仪器及设施、海洋水文地理与气象、港口与航道工程等。以海上交通为研究对象，侧重于工程部分，属工学范畴。

七、电子信息工程VS电子信息科学与技术VS信息工程

三个专业就业去向区别不大，但岗位不同，未来发展方向不同。学生可以根据自己的技术特点，在专业间进行选择。

电子信息科学与技术，在电子信息系统制造的微型化、信息处理技术及微系统中有所侧重，是目前社会微型化智能化网络化发展的重要专业。

电子信息工程，偏向于利用现有的电子元器件制造电子系统，同时在电子系统的制作、软件编程、可靠性方面有所侧重。它侧重的是系统的架构和集成。

信息工程，侧重于多媒体信息的应用及系统建设，针对目前互联网时代以及云技术、大数据处理从软件方面来架构实现这些系统。

八、软件工程VS网络工程

软件工程和网络工程是计算机学科中的孪生专业，两个专业主要是软件研发和网络应用的区别。

软件工程专业主要培养具有扎实的计算机软件基础、较强的软件开发和专业综合实践能力，并具备软件工程管理等方面的人才。本专业重点培养学生系统设计、分析、开发以及软件项目工程管理等方面的能力，强调软件工程、项目管理、软件开发与测试等方面的教学与实践内容。培养的学生能在科研和教育部门、企事业单位、技术和行政管理部门中从事软件研发、管理和服务等工作。　

网络工程专业主要培养复合型网络工程技术人才。本专业学生接受从事计算机和网络系统相关的工程与应用的专业训练，具有研究、开发、应用和集成计算机网络工程应用系统的基本能力。它是个偏向于计算机信息理论与应用的工科专业，该专业的学生毕业后可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事网络相关领域的教学、科研、技术开发和管理等工作。

九、生物制药VS药物制剂

生物制药：多研究生物，主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。培养学生对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

药物制剂：研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。培养能够在药物制剂及关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的人才。

十、化学VS应用化学VS材料化学

化学专业：主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。

应用化学专业：在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。

材料化学专业：属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、基本知识 和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。

十一、环境科学VS环境工程

环境工程偏污染防治，环境科学偏环评。

环境科学专业：培养方向是环境规划与管理及生态工程等。培养目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。

环境工程专业：环境工程主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。而环境科学专业主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测，主要是监测环境。

毕业生可以从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。

十二、数字媒体艺术专业VS数字媒体技术专业

一个是艺术专业，一个是工科专业。

数字媒体艺术专业：泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，是艺术类专业，可获得文学学士学位。

数字媒体艺术专业的学生毕业后可以在数字移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画企业、广告、新闻传媒、文化创意产业等数字媒体专业领域从事相关工作。

数字媒体技术专业：是计算机技术、信息处理技术和艺术学等交叉融合的本科专业，修满规定的学分后，授予工学学士学位。

数字媒体技术专业的学生毕业后可在IT企业、通信运营商、新闻媒体机构、文化传播机构、影视与动漫制作公司、教育与培训机构从事相关工作。