最近几天
@中国科学技术大学,一条短信
让“硬核”这个词刷屏评论区!
还有在学校在官网。
这位特殊的教授——
高晨的简介
26岁的年龄格外引人注目。
“高晨教授只有26岁。2008年入中科大少年班,2012年赴纽约州立大学石溪分校,师从陈秀雄教授,获博士学位。2017年博士毕业后,在普林斯顿高等研究院担任博士后,在威斯康星大学麦迪逊分校担任助理教授。2021年加入中科大几何与物理中心。”
高晨博士与沃尔夫奖获得者沙利文教授合影。
复杂几何领域中的世界问题
《科技日报》报道称,高晨攻克了复微分几何领域的一个“世界难题”。据介绍,这一成果属于复微分几何的研究范畴。物理学中的两个方程在这个领域非常重要。一个是埃尔米特-杨振宁-米尔斯方程,是量子力学的标准模型,另一个是与相对论密切相关的凯勒-爱因斯坦方程。在稳定的前提下求解这两个方程,一直是复微分几何的核心任务。
值得注意的是,发表论文的《数学新进展》是国际数学领域最权威的期刊之一,与《美国数学会杂志》 《数学学报》一起被列为世界四大数学期刊。目前,他的论文已经引起了国际数学界的关注,并首次被美国科学院院士劳森等人引用。
网友:这真是年轻有为。
消息传出后,他的家乡——温州瑞安也被第一时间在微信上转载推送。有网友说:这是全村人的骄傲!
早在2015年至2017年,高晨的成长故事就被多次发表。2020年6月,当他写信给他的母校时,他说:
“回顾我这十年的科研之路,之所以能有所成就,除了勤奋和机遇,还与我远大的志向和强大的自学能力有关。”
26岁的年轻科学家高晨也变得愤怒了。
记者联系了高晨的父亲陈钱林,
说起儿子的成绩,老爸陈很低调,
但是为了我儿子的逐渐成长,
如何在一开始抚养一双儿女,
陈爸爸分享了很多经验。
这对双胞胎兄妹是名校博士。
12岁时,高晨在全国数学竞赛中获得一等奖。
今年年初,高晨在获得海外一所著名大学的教职后,做出了回国任教的选择。他被任命为几何物理中心的特聘教授,工资和教授一样。
很多人不知道的是,高晨有一个孪生姐妹,名叫高晨,是南科大的一年级学生,她们几乎一样优秀。
事实上,和这对双胞胎兄弟姐妹一样好的是他们的父亲陈钱林。
陈爸爸倡导的“自立教育”是家教理念:自律生活,自学成才,自立人格,引导孩子做最好的自己。
他的儿子高晨14岁时被中国科学技术大学少年班录取。18岁获得美国名校全额奖学金攻读博士学位。女儿陈璧,16岁入读南科大第一届教改实验班,20岁获得三所世界名校全额奖学金攻读博士学位。
2006年,12岁的高晨以全国数学竞赛一等奖的成绩进入瑞安中学,入读06班。班主任是苏。
这是一所百年名校。孙毅毅院士是瑞安中学的校友,他制造了一颗名为“瑞安中学星”的小行星,被高晨视为偶像。
苏老师说第一次来学校给她留下了深刻的印象。
当时12岁的高晨被父亲带到瑞安中学。这个年纪,别的孩子刚上初中。
高中时的高晨
爸爸告诉老师,高晨已经通过自学读完了三年的高中数学和物理课本
因为他年轻,需要更多的睡眠,所以允许他早上不学习。
“体育对高晨来说相对较弱。毕竟比同学小三四岁,有些跟不上节奏。”苏老师说,正因为如此,下午大部分时间都不上课,家里安排他做体育锻炼或者自习。
考试期间,高晨也是第一批交卷的学生之一,所以老师们会给他一些“加餐题”。
高晨在瑞安中学学习了两年,然后被中国科学技术大学少年班录取。苏老师说,的学习能力这么强,不仅仅是因为他自己努力,还因为他有一对受过良好教育的父母。
高晨参加中国科技大学少年班时的照片。
孩子如何学会自学和时间管理?
如何引导孩子立志?
高晨的父亲陈钱林是瑞安当地一所学校的校长,但现在他也是一所学校的校长和著名的家庭教育专家。
陈钱林认为,假期是父母帮助孩子培养自主学习能力的最佳时机,掌握这项技能将使孩子受益终生。只要家长有心,可以利用寒暑假的课余时间,引导孩子学习这项技能。
采访了爸爸陈钱林。以下是陈钱林总结的高晨和高晨在教育方面的一些经验。
让孩子自学比培训班更好。孩子如何培养自学习惯?从自学、探究、延伸学习入手。引导高晨和高晨的探究始于幼儿时期,要求略低,游戏多。
探究游戏和探究游戏的区别在于,学习引导游戏,游戏中有更多的学习目的,更多的假设、联想、分类和推理,更多的反思和感受。两个孩子探索的“话题”涉及动物、植物、天文、地理、历史等。因为年轻,侦探
究不可能取得“科学成果”,但不知不觉中,他们知识面拓宽了,学习能力也获得了发展。
两个孩子的拓展学习从上学后开始,围绕一个主题,或到书店找书、杂志,或上网浏览,或请教老师。每当教材中有感兴趣的内容,两个孩子总是以拓展学习的方式,进行系统了解。我引导孩子拓展学习。
例如,语文,重在培养听、说、读、写能力,我就引导孩子自由阅读、看报纸,不时听取孩子的“汇报”,这样就在无形中培养了孩子的识字量、阅读能力、分析能力和口头表达能力。
数学方面,我引导孩子做智力游戏、看数学家故事。科学方面,我引导孩子观看科普电视节目、浏览科普网站、看科普书籍。
拓展学习也做习题,围绕自己感兴趣的内容,做一些相应练习。两个孩子购买了一些习题集,结合老师的教学进度自由选择。书店里有一些试卷集,两个孩子选择一些难题做做,总体学习效果不错。两个孩子都有整理错题的习惯,把平时做错的题目或者想了好久才想出来的题目,抄在专用本子上,不时看看。
小学开始自学效果最好怎么让孩子自觉学习?
陈杲6岁时上小学。期末,我与陈杲商量,做出了大胆的决定:跳级。
陈杲直接从六年制的第二册跳到五年制的第四册。刚开始时,陈杲成绩不好,过了半个学期,成绩上来了。跳级后,陈杲不断受到老师、亲友的称赞,学习兴趣很浓。第四册读完后,又跳了一年直接读第七册。同样,成绩再次赶了上来。
两次跳级,我给他教科书让他自学,他不懂时我们夫妻帮助解疑。英语难自学,我请谢景如老师辅导了一段时间。等跟上同年级的功课后,我引导他将自学的习惯坚持了下来,抽空自学课外书。
每学期开始后,陈杲总是很快地将全册教材自学完毕。读初二时,陈杲已经将初三的数学、科学学完。就算很难自学的英语,他也总是超前学习。
超前学习让陈杲增加了自信,也提升了学习能力。
陈杲初三时,已经把高一的课程学完了。上高中后,也是下午在家自学。高一时,学了高二的课程;高二时,就把高三的课程全部自学完了。
姐姐陈杳读初二后,自学逐步成为习惯。她基本上能分清什么是重点、什么是难点。每个双休日,陈杳都自学下星期的内容,将下星期的一些配套题目先做好一些,成绩也开始拔尖。
寒假中,陈杳基本自学了初二下学期的课程。初二期末,陈杳已自学完初三的课程。陈杳参加中考模拟考,成绩名列前茅。
我们夫妻俩都要上班。陈杳读高一时周二、周四在家自学,读高二时隔周在家自学,都是一个人在家。因为有远大的志向在,总体自控能力较强,陈杳把自己的学习与生活安排得井然有序。高二结束时,已自学完全部高中课程。
孩子俩成年后,评价我的家庭教育,我女儿说的第一句话就是,“爸爸很少过问我的课业,却让我拥有难能可贵的自学能力……”我儿子也说,“爸爸引导我自学,让我免于作业的困扰和标准答案的束缚,走上科学研究之路……”的确,引导孩子自学,是我家庭教育最冒险、也是最成功的经验。
常有家长问我,老师教的时候,孩子都不肯学,你家孩子怎么能这么自觉?我坚信,这与我引导孩子树立远大志向有关。志向与自学,是我的家庭教育最核心的要素。我深信,是孩子成长最重要的金钥匙——志向会产生引力,自学会产生推力,如果具备了这两种力量,普通的孩子都有可能成大材。
陈杲与同学在普林斯顿高等研究院
引导孩子立志家庭教育最可贵的是给孩子梦想我家庭教育的最大经验是立志与自学。我家龙凤胎,正是从小树立的远大志向,激励着他们一点点克服困难,一步步走向成功。
如何帮孩子树立远大志向?我倒真是下了点功夫的!
让孩子接触名人,是立志的好办法。从农村搬家到瑞安市区时,我特地在瑞安底蕴最深的虹桥路安家。我常带孩子到家门口“寻找名人的足迹”,如考察晚清大儒孙诒让的故居玉海楼,浙江省最早的医科学堂——利济堂,多次去湖滨公园看天文学家孙义燧院士的题词石刻。
我也常带孩子外出游学。如带5岁的女儿去威海,特地到了与甲午战争相关的刘公岛拍照,引导她科学报国;带9岁的女儿去北京孔庙看历代状元书法石刻。我曾带7岁的儿子到清华大学,想办法在校内食堂吃了饭。饭后漫步在小路,我说,“这脚下的每一块石子,都有名人走过。”儿子说,“是的,也包括今天我在走。”
看名人传记也是与名人对话的一种形式。孩子俩小时候看过并受影响的名人传记有《改变世界的大科学家》等。书中关于牛顿、马可尼、弗莱明等科学家的事迹,很能励志。他们最喜欢《一路投奔奇迹》,这本关于爱因斯坦传记的书是孩子俩小时候最珍贵的宝贝。
我有句教育有关的话广为流传:“教育,要让孩子做梦,帮助孩子追梦,而不要太在乎是否圆梦。”的确,家庭教育贵在给孩子梦想,有梦想就会有奇迹,有梦想就会有引力,有梦想就会有精神力量。
怎么让孩子学会时间管理
制订作息表,严格执行 休息好最重要
有的孩子学习效率很高,而有的孩子则拖拖拉拉。从家庭教育的角度,这里有个如何引导孩子学会时间管理的学问。
时间管理好了,就能做到劳逸结合,既利身心健康,又利于提高学习效率。
我孩子幼儿时,就有口头约定的作息时间。上学后,我引导他们制订作息时间表。我的家教思想是:
必须制订作息时间表,这是硬性要求。孩子当尝试到甜头后,自然很容易由他律变成自律。
至于作息时间表到底怎么样,那是孩子自己的事。我会参谋,但最终由孩子自己定。如果不好执行,随时都可以改。比如,孩子说早上6:00起床,8:00-9:00阅读,10:00-11:00锻炼身体……我都说行。过段时间,孩子说早上6:00起床太早,那就改嘛,直到孩子自己满意为止。
凡制订了作息时间表,就要严格执行。在我们家,学习时间玩游戏是犯错误,玩游戏时间在学习也是犯错误。
家庭教育,贵在“法治”。有家长喜欢时时、事事管着孩子,这是“人治”,看起来好像也能管住孩子,但靠大人讲一句孩子做一点,孩子容易形成被动的性格。而“法治”就不同。家长管着规则,规则管着孩子,孩子知晓规则,也容易主动遵守,容易形成自律的好习惯。如果家里没有规则,相当于国家没有法律。作息时间表,就是极其重要的时间管理的规则。
让孩子自己制订作息时间表,有诸多好处:首先,容易执行,家长管起来力度可大些,起码孩子没理由反抗。其次,培养孩子的自主意识,自己的人生自己做主。家庭教育,不是为了管住孩子,而是重在培育独立人格。
我儿子14岁考上中科大少年班。大学期间,儿子基本上做到晚上10:00就寝,早上7:00前起床。后来儿子在中科大的成绩GPA排数学系最拔尖,与良好的作息规律有关。
中科大少年班学院原院长陈卿教授曾与我谈到,决定孩子能否成大材的两个重要因素,一是时间管理能力,二是计划能力。我非常赞同他的观点。我想,引导孩子制订并实施作息时间表,既能培养时间管理能力,而制订时间表的过程,本身又能培养计划能力。看来,作息时间表,不容忽视。
缺乏兴趣放弃了奥数不要跟风 有选择放弃一些学习项目2016年7月26日,环太平洋微分几何会议开幕式后,欧洲科学院院士主持,菲尔兹奖得主丘成桐报告一小时,接着一位22岁的小伙子也作一小时报告。
这小伙子,就是我儿子。一年来,儿子先后赴加州大学、威斯康星大学等名校讲学。当年9月20日,应邀在哈佛大学讲学。毕竟才二十出头,有如此学术成就是极不容易的。
儿子两岁多时,就对数字特别敏感,如对书本的页码、自行车的车牌、门牌、
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