研究机构和主要成就
1.继续教育研究机构
我国承担继续教育研究任务的机构主要有以下四个方面:一是专职研究机构。比如中国教育科学研究院职业与继续教育研究所、教育部教育发展研究中心等国家级教育研究机构中的继续教育研究部门,各省市自治区、省会及计划单列市教育部门管理的教育机构中的成人继续教育研究所、研究所等。二是重点大学、师范大学的相关研究所、研究所、博士、硕士项目。三是中国成人教育协会、中国继续工程教育协会、中国教育发展战略学会等国家一级协会和各地成立的成人教育协会或终身教育学会。四是政府部门与高校合作建立的继续教育研究机构。比如上海市教委和华东师范大学、北京市教委和北京师范大学、中国人民大学和首都师范大学建立的研究所。
2.继续教育研究成果
改革开放以来,在继续教育方面产生了大量的研究成果,以全国哲学会、教育规划的重大或重点课题为代表,其中比较有代表性的有:《岗位培训探索与实践》;《企业干部岗位规范及培训要求》 ;国家教育部八五国家重点研究项目成果《中国岗位培训制度研究丛书》;全国哲学学会八五国家重点研究项目成果《企业教育综合改革的理论与实践》;全国哲学会九五重点课题成果《面向21世纪中国成人教育发展研究》;国家教委“十五”重大研究项目成果《跨进学习社会——建设终身学习体系和学习型社会的研究》;《中国成人教育改革发展三十年》 ;《中国学习型社会建设发展报告》 ;《新中国六十年成人教育大事记》 ;《中国学习型城市建设案例》 ;《2014年社区教育满意度调查报告》 ;北京市教育厅“十一五”重大项目成果《学习型城市建设指标体系研究》;003010,以此类推。
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