通过教学来教育
从今年开始,某县农村初中生报考当地省级示范高中。与县校生相比,同等条件下,录取率可以降低10分,但必须满足两个条件。
这两个条件是什么?这是否意味着农村初中生更容易参加中考?有没有可能510分的农村初中生能考上重点高中,518分的城市校生还能被淘汰?这是公平的操作吗?
一直都有“分配制度”!
“生均分配制”是指将一部分省级示范高中招生计划分配给城乡初中,并向偏远薄弱中学倾斜。
只有省级示范高中有派生任务,县里其他高中都没有派生。
如果某县某重点高中2022年招生计划为3000名新生,政策规定分配生比例为55%,那么总名额的45%为统招。这所高中将按照中考成绩从高分到低分录取学生,第1350名学生的成绩为统招录取分数线。
招生计划中剩余的1650个名额,按照各校学生人数占全县初中毕业生总数的比例“分配”给各校,并向边远薄弱初中倾斜。
“分生制”一直存在。以前在运作的时候,出现过这样的情况:县城学校的“指标”不够,农村学校的“指标”用不完。高中的重点会设置一个“分配生”分数线,城市和农村的学生都一样。但由于县城学校教学质量好,很可能是学校的“分配生”指标不够,或者是从“指标”取之不尽的农村学校调过来的,或者是只按成绩录取的。导致城市和农村初中生的分配生分数线高于农村初中生。
为什么要实行“分配制”?
国家“学生分配制度”的目的是照顾偏远和薄弱的学校。
由于地区、办学条件和教师的差异,一些农村学校的教学质量落后。为了让这些学校的学生有平等的机会接受优质的普通高中教育,促进农村义务教育均衡发展,国家实行了“生均派位制”。
降低10分录取率,农村的初中生是不是更容易考重点高中?
从今年开始,某县规定重点高中统一招生分数线不变,但会划出两个“指定生”分数线,即城市学校分数线和农村学生分数线。明确规定农村学校派位生成绩比城乡低10分。
还定义了县城学校和农村学校,县城及周边的几所学校被定义为城市学校。其他乡镇中学定义为农村学校。
这对于一些进城借款的农村学生来说,未必是好事。可能他们不去县学校借。可以考上农村学校的重点高中,在县城学校读书,但是不能考上重点高中,因为县城学校分数更高。
对于初中生来说,多一分可以害死几百人。农村学校的初中生可以低10分考上重点高中,这确实意味着农村的初中生更容易考上重点高中。
满足“两个条件”!
无论是城市学生还是农村学生,只有符合“派生”资格,才能降分录取。「分配生」需要满足什么条件?
大部分地区对“分散生”的定义如下:1。本县户籍;2.今年初三的学生,初中三年无休学、复读、转学。也就是说,只有在本县注册,且必须是在本县就读的应届初中毕业生,才能享受派生资格
农村初中生报考重点高中。具有“分配生”资格的考生比县城考生低10分录取,这对于农村初中生来说确实是个好消息。这对遏制农村学生进城,减轻县城学校生源过多的压力,将起到积极的作用。
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