家长说专科生考个师范院校当个老师挺好的,但是新消息一出,专科生就流泪了,因为他们的教学资源考试有限。
相信家长想不到。现在考试也有“水平”,让人感叹:以后的大学生估计都“没用”了。
大学生教学资源受限?考试也有“水平”,有同学担心“专科生就业门槛低,只能做销售工作”?近年来,人们一直在谈论专科生的就业问题。
连专科生都被“限制”考教师资格证。专科生真的不好吗?连社会都要剥夺专科生当老师的梦想?一次考试也有“水平”,是不是太多了?
从“新规”来看,专科生真的应该担心了,因为“学历”时代可能真的要来了。
根据规定,取得中小学教师资格证,学生应当具有专业本科以上学历,并取得相应学位。
取得幼儿教师资格证的,应当具有大专以上学历,为学前教育专业或者其他相关专业的学生,方可录取。
想要拿到高校教师资格证,学生需要有硕士以上学历和学位证书。
当然,一切都不应该“一刀切”。对于一些有特殊才能的专科生,可以考取职业院校的教师资格证。
不得不说,新规确实“限制”了专科生的教师资格。这时候有的同学就很担心,还没毕业就在迷茫中看到了自己的未来。
其实对于这些同学来说,不用太担心。有两个相对较好的解决方案。第一,对于那些还没毕业的大学生,抓住机会“升级”。无论是统招,“专升本”还是“自考专升本”,都不要错过机会。毕竟要考中小学教师资格证需要本科以上学历。
其次,要认真准备幼师资格证。其实当幼师也是一件很幸福的事情,而且随着“三孩政策”的开放,越来越多的适龄儿童要上学了。
这个时候幼儿园对老师的需求会更大。如果能招到更多“专业对口”的老师,不仅是学校的幸运,也是学生和家长的福音。
而且幼师资格证相对于中小学教育考试,难度会小一些,学生成功落地的几率会大一些。
专科生选择师范院校,有当老师的决心,就要肯吃苦,持之以恒。
虽然学历考试对学历有一些限制,但学生不要气馁。如果你安于现状,满足于当幼儿园老师或者小学老师,那就不用担心。
如果你渴望在中学教书,不如从现在开始准备提升学历。现在很多高校都有升本科的渠道。考生可以衡量自身情况,适时提升学历。永远不会太晚。
如果你正在准备教学资源或者有考教学资源的打算,一定要尽早开始,给自己留有复习的余地和缓冲的空间。毕竟日常的学习任务并不轻松,所以花点时间去考察教学资源是明智的选择。
一些专科生的担忧其实是必要的,教资考试或许就是一个“信号”。相信以后会有更多有“水平”的考试。所以专科生要努力提高自己的学历和能力,这样才能得到外界的认可。
写在最后:大学生考试教学资源受限?个别考试也有“水平”,专科生担心。我们对政策法规无能为力,一切都是徒劳
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