做梦是几乎每个人都经历过的事情,一切都发生在梦里,有时还记得很清楚。
小时候有一次梦见一只狗追我,跑着追着,直到“啊!”我尖叫着醒来。
我妈哄着我说:“别怕,做梦和真实的是相反的。”我不明白,但我真的希望这不会发生。
再一次,小学的时候,我在睡梦中有很多考试。我越着急,越做不下去,越做不完,直到上课铃响,我才被吵醒。
这时候我妈说:“我总是白天想事情,晚上做梦。”
我白天都不这么想,怎么会有这个梦!我还是不明白。
后来老师教,人在睡眠时,身体内外的各种刺激或留在大脑中的外界刺激引起情景活动,形成梦境。
梦想有时与生活一致,有时与现实相反,有时与现实无关。
为什么?我很困惑。
在我国古代一部关于梦的专著——《周公解梦》中,梦被赋予了分析人未来命运的能力,具有相当大的历史局限性。
时隔两千多年,“精神分析之父”西格蒙德弗洛伊德在《梦的解析》年首次发现,梦并不能预测人未来的祸福。
他从心理学的角度解释“梦是一个人潜意识的投射,与日常生活密切相关”。
由此,我想起了我妈对我第二个梦的说法,就是中国古语所说的“日思夜想”,但有时并不符合。
梦是真实的,也是不真实的;究竟是心理学还是想象力,学术界尚无定论。
梦,不管是真实的还是虚幻的,既然无法预测人的未来,人的命运就不取决于它,而取决于自己。
所以,我就放心了。
梦也是梦的意思。
字典上说,梦的含义是:一、妄想、狂妄的计划、未实现的计划;第二,欲望,热切的希望,巨大的向往。
我从来没有自大过,我要的是一个积极的科学的梦想。
梦想是人类进步的源泉和基础,是个人成功的起点和动力。人的梦想和时代是紧密相连的。我父亲出生的年代,连年战乱,百姓苦不堪言。在农村,没有上学的条件,更谈不上大梦想。我只想找到安宁,谋生。
于是,十几岁的时候,我被人扶进城,在一家商店当学徒。不能说真话,就努力。有空可以跟别人学学,练一手好算盘。
解放后进入国家单位,有稳定的职业。打了几年基础,终于把妈妈从农村带到了县城,一家人过上了团圆的日子。
现在他知道的够多了。我希望的是我的儿孙们多学点东西,多学点技能,做好自己的事业,过上好日子。
梦想是每个人都可以设定的人生坐标,但往往是独立于个人意志的。
我是在一个新的社会里长大的,不像上一代人活得那么久那么辛苦。但他出身农村,生活环境艰苦,在三年的困难时期赶上了“瓜菜一代”,经历了“极左”思潮的特殊时代。
父亲常年在外打工,母亲养家糊口。七八岁时,我随母亲进入县城,在有“小宝塔”之称的第一小学上一年级。之后,在干部家属返乡潮的陪伴下,我和母亲回到了老家。
但我对这一年的启蒙记忆深刻,从中我有了自己的梦想:我要去县城最好的中学,全国最好的大学,最能发挥光和热的地方。
梦的逻辑是人往高处走,水往低处流。
谁料,梦的第一步就变了。当时因为没有升学考试,在老家农村小学毕业后,我被推荐到镇上附近的一所普通中学。读了四年初高中,没有机会上大学,就被介绍到县里的一个单位就业。
虽然梦想没有实现,但毕竟是从农村进的镇。为了弥补不足,业余学习还在继续。从电大专科,到自考大专
梦想是对未来的一种期待,是一种具有传承性的内在动力。我把未完成的梦想寄托在下一代身上。我儿子出生在县城。从小他就肩负着这份重托,学习,学习,再学习。
我的生活将不负众望。从进入这个县最好的第一小学,到考上最好的第一中学,再到以优异的成绩考上北京最好的重点大学,再到考上公务员,考上国家部门,到在北京生活工作,实现了我这一代人未能实现的夙愿,让梦想成真。
实现梦想的旅程并不平坦。从学前的培训和指导,到小学入学和夯实;从中学的努力和冲刺,到大学的深造和晋升,每前进一步都付出了巨大的艰辛和汗水。
政治上积极上进,好好学习。大学期间,我加入了党组织。经过四年的努力,我克服了小语种和公共英语之间的“双语”障碍,获得了外语和经济学“双学位”文凭。
走出学校,进入社会,并不意味着学习的结束。在业余时间,我花了两年时间完成了MBA的学习,拿到了MBA学位。
先立业,再成家。这几年,他和女朋友结婚了,开始了和谐幸福的新生活。
人的追求永远是进步的。看到自己人生有所成就,安居乐业,很欣慰。我们现在期待的是取得巨大的进步——更进一步,一代比一代强。
梦想是一种可持续的追求,就像一双美丽的翅膀,带领人们穿越太空,环游世界。
孙女在北京出生后,从小就接受了新时代的启蒙教育。以她父亲为标杆,家里期望高,自我压力大。
我这一代人总说:“别累着孩子,还是要给他们点时间玩。”
但是孩子知道该怎么做。我三岁开始上幼儿园,回到家就练习写字,读外文,背唐诗。
上小学后,我上完了校内班,然后是校外班,也学习了各种爱好。在校学习保持班级前一两个年级,担任班长,大队委学生。
职务;校外课学习坚持不懈,参加全市奥数考试获得二等奖名次。
一次,在参加电视台以“文明、健康、勤奋、活泼”为题,举办的电视演讲节目中,人们称她是年龄小有大梦想的“才女学霸”。
小小年纪的她,正在奔着大梦想,砥砺前行。
时代成就梦想。我儿孙只是众多青少年中的普通者,却足以让我这个时代落伍者心生感慨。
梦想的期待性、动力性、传承性、可持续性,为不同年代的人提供了自我定位的依据。
围绕实现“中国梦”,人人都应设定自己的梦想,并为实现梦想不懈地努力,乃至一代又一代地努力。
努力去做了,未竟也无憾。时代为梦想插上了放飞的翅膀,相信定能到达胜利的彼岸。
唯愿人人,梦想成真!
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