高等教育自学考试的“专书衔接”是构建终身教育体系和学习型社会的必然要求。这是高等教育自学考试制度改革的重要举措;就是充分利用自学考试的灵活性和开放性以及普通高校的学科优势,在不同形式的高等教育之间进行衔接和沟通,加快建设高等教育人才培养的立交桥。
自学考试“专业书衔接”对高职学生的现实意义可以概括为:
1.学习成本低:由于高职院校有师资优势,学生参加“专业课与专业课挂钩”的自考学习,大部分教学和辅导环节都可以由我校教师完成。2.学习成本低;与其他教育形式相比,参加“专本衔接”自学考试获得学士学位的成本要低得多。参加“专升本”学习的学生,除了多交学费和书本费外,不需要增加餐费、住宿费等生活费,几乎只用专业课的费用,既上专业课,也上本科。“专业课与本科衔接”让高职学生可以“免费”学习本科。
3.学习时间短:高职院校的学生如果从大学一年级开始参加“专业到教材衔接”的学习,三年后大学毕业时就已经完成了本科的学习。但如果毕业后再去找就业市场或工作岗位,又要多花三年甚至更长的时间,失去很多个人发展机会。况且,如果你离开学校去读本科,学校里也不会有好的学习环境和集体学习氛围。不仅所有的难度都会增加,而且至少要3到4年才能拿到证。再加上在学校3年相当于耽误了6到7年。可见,高职院校学生在接受通识教育的同时,可以参加“连接专业书”的自学考试,不仅可以用较低的教育投入达到理想的教育目的;由于同时接受普通教育和自考高等教育,大部分学生可以在获得普通高等教育专科学历的同时获得更高一级的自考学历,从而节省个人教育时间,加快成才速度。
4.难度降低:参加自考“专升本衔接”的学生享受独特的优惠政策,降低了难度,减轻了学生负担。这一优惠政策主要体现在自考“专业与教材衔接”专业的课程设置上。报考各专业专业课的社会考生需要参加全国统考,一般有15门以上的课程。但自考“专书联系”课程的考试形式分为校考和统考。其中,学校考试科目平时成绩占30%,老师和班主任通过平时出勤、作业、测试、考试给出成绩,纸上成绩占70%。充分体现了自考人才培养的实践性、实用性和专业性特点。在保证基础理论足够的基础上,突出过程性学习考核,注重培养和提高学生的应用能力和实践能力。
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