高考满分作文写事,高考有多重要作文

高考满分作文写事,高考有多重要作文

2022高考作文题目一出,网上惊呼太难了。学生时代,我曾经是作文高分学生之一。我去看了一下,没有那种感觉。昨天选了新高考卷一的题目,随便写了一篇作文。整个写作过程非常顺利,写得很轻松。

其实只要日常词汇量和阅读量差不多;甚至从小学开始,我只看过语文、历史、政治课本,没有看过课外书。高考作文很容易得高分。

其实2022高考的作文题目并不难;难相处的人就是不知道怎么选择。

下面,我就以今年的高考题目为例,告诉你如何像神助一样写好高考作文,让你再看任何作文命题都会很轻松,稍加积累和练习就能轻松得高分。

写好高考作文真的很简单,只要做好三件事。

第一条:排除干扰,快速抉择。

近几年的高考作文多采用开放式命题。

开放式命题是一种很好的作文命题形式,尤其是对于一直在努力学习的高中生来说。

这种作文命题形式可以打破学生知识和学科之间的壁垒,使学生对所学知识进行系统的梳理和交流。还有引导学生运用自己的知识解决现实问题的作用。

唯一不友好的是,中国大部分地方,尤其是中原地区,小学6年,初中3年,高中3年。太多的孩子在多年的学习中丧失了独立处理问题的能力。所以,之所以一眼看去容易迷茫,是因为烟雾弹太多,干扰项太多,没有人帮他提炼问题的核心。

看国民钉钉书,上来给你摘录《红楼梦》。有什么意义?

在我看来,就是吓唬吓唬你,看看你是不是在权威的压力下失去了思考的能力。

抛开故事不谈,这个话题的核心就简单多了。无非是说人们解决问题的三种方式:

第一种:照搬以前的经验,也就是所谓的直接转移;

第二种:加上自己的理解和发挥,就是所谓的借鉴;

第三种方式:形成自己独特的解决问题的方法,即贾宝玉的因势独创。

所以,你是不是感觉题目立马一目了然,有更多的角度可以切入?

其他几篇论文的命题也是如此:

全国第二卷甚至提炼了内核:“跃起,跃起”。除了例子是新的,这个话题纯属“老生常谈”。《礼记》的“Gourixin,Nirixin,Nirixin”不就是这么说的吗?已经说了几千年了,古今中外都有很多关于这个话题的名篇。有什么困难?

新高考,第一卷,一手好牌,一手低俗牌,下不了围棋怎么办?围棋只是一个引子,内核无非是问:面对问题和相应的挑战,人应该怎么做?

新高考二的核心已经出来了:“选择、创造、未来”。选择决定了创作的方向,不同的创作方向导致了未来不同的呈现。那么我们该怎么办呢?之前的口号已经为我们总结了“民族的,世界的”,写完了。真的不能再简单了。

北京卷的微写有意思,两篇应用文献和一些生活常识写起来并不复杂;一个章节练习,“像一道闪电”,只要不从诗歌的角度考虑,就是小学要求我们掌握的段落。

写作练习;四选一,不同类型的学生都有拿分点,只要你不去选择你不会的。大题作文,主核,命题,甚至连体裁都限定好了,传统的命题作文。学生们常练习,就不多说了。总的来说这些题目对考生最温情,没设一点障碍,没做一点假动作。

天津卷虽未提炼内核,却一样没做干扰,一看就是在讲家与国。

浙江卷一样没做干扰,讲的是360行,行行出状元,强大的祖国更是个人奋斗实现目标的有力支持。

提炼出了题目内核,就进入了高考写作的写作的下一步:快速取舍!

有位作家曾说过:“世上的有两种类型绝望,一种是没有选择的余地,一种是拥有无限的选择。”

拿到今年全国甲卷、新高考Ⅰ卷的孩子辛苦了,因为他们同时面对两种绝望。

平日里面对灌鸭式的教育,没有选择的余地。

高考时,拿到题目一开,全是开放式,突然又拥有了无限的选择。

同情一把,回归正题:

高考作文时间有限,不适合让你来进行哲学探讨。

大多作文题目,是引导你对人生态度的思考及确立,所以快速选择写作角度的诀窍是:

选择最令你精神振奋的,选择最令心弦拨动,提笔想写的那个方向。

第二件:遵从本心,写你擅长

条条大路通罗马,但对于任何一个要去罗马的人而言,路永远只有一条:

那条路在脚下。

文无定式,说白了,高考作文就是给考生,一次向阅卷老师展示自我的机会。

自然,你最擅长的就是你最闪光,最吸引人的所在。

自信的人最有魅力,自信的文笔最容易动人。万事皆是此理。

如何去成功,成功就是尽量去做你擅长的事,遭遇任何情况皆从你擅长的部分去开局。

所以高考作文时——

如何拟题目?拟那个最让你内心认可的题目。

如何立论?立那个最能让你热血澎湃的论点。

如何确定体裁?写那种平日里你练习最多,写作最顺手的体裁。

如何遣词造句?用那些你自己觉得美,平日自然而然就记在脑子里,能打动你的句子。

从心所欲,无所矩。只要遵从本心,写你擅长,只要不是你平日语文基础太烂,语句都写不连贯,不通顺那种,一般作文成绩都不会太差。

第三件:书面整洁,字迹工整

这一块是重要,一笔好字容易吸引老师将你的文章全部看完。

全部看完,老师就更容易理解你习作的用意,自然就更容易给你高分。

作为求学过程中的反面教材,我可以负责任地告诉你:

虽然卷面整洁分只有3分,但阅卷老师大多能扣你5分;

字差的同学甚至能因此,和字好的学生拉开10分。

我高中的一个老师,曾多次对我的作文深恶痛绝,把我单独拉进办公室这么说过:

要不是你文章实在立得新颖,让我忍不住读下去,你以为你能拿48分?

你知道我看完你的作文,对你的作文有多喜欢,就对你的字感觉有多刺眼吗?

看看这个字写得好,同样得48分的,他作文但凡有你80%的功力,我敢给他打58分!

字就是这么的重要,学子们引以为戒吧,我是后悔也没有这个机会了。

最后,祝愿所有高考学子高考顺利,能够鱼跃龙门,鹏程万里。

所有还在学习,日后将要参加高考的学子再接再励,百尺竿头更进一步。

日后,我每年高考时,有空的话都会选择一个高考作文题写一篇习作,为未来要参加高考的孩子们作一个参考,尽一份绵薄之力吧。

后记:

太多的孩子在连年学习过程中,丧失了独立应对问题能力的原因,主要有两方面:

一方面源于家长们“望子成龙、望女成凤”,根深蒂固地认为,要想孩子成绩好,就要扫清一切对孩子学习有影响的外界因素,孩子除了学习以外的事,什么都不用做,不用管,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”就好。

一方面源于应试选拔体制下,中小学教育无论使用的什么样的教材,采用的依旧是灌输式的教育,学生长期面对就是各科老师对他们所理解的知识的灌输,他们很少做出过选择性的思考,一直在被牵着向前接收知识,很少有深入挖掘及需要自主发挥的机会。

这也是长期以来,我国教育被各界评说与社会脱轨的原因。

如果从一开始的小学教育起,就有意识、并着实地去培养孩子自立应对问题的能力,开放性的作文命题会是最容易写作的一种类型。

但现实是如果就是如果,面对诸多的学科,不停考试的中小学教育机制;即使自诩开明的我,对自己孩子的要求也避免不了,让孩子先把知识点死记硬背,挤过大学的门槛,以后再慢慢融会贯通的倾向。

不过,对比了各地命题,可以看出高考命题确实对使用统卷地区的考生不友好,让长期接受刻板教育地区的孩子们,猛然面对开放式问题。而那些经济发达地区的试卷,却给着固定及半开放的命题,都是孩子们学习中熟悉且长期练习的。只能说,中原区域的孩子们,你们再多努力一把吧。

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