一、专业设置改革的初衷
教育部文件：从专业设置现状来看，高等学历继续教育存在办学主体多元、形式多样、专业设置口径不一等问题。对于一些专业存在的社会需求萎缩、内容陈旧、口径狭窄、生源太少、名称不规范等问题，需要做一定的统筹。
二、专业设置改革的目的
教育部负责人答记者问：“《管理办法》”是从国家层面加强基础制度建设，提高高等教育继续教育专业管理水平。
教育部文件：《管理办法》明确规定“普通本科院校和高等职业学校必须在本校开设的全日制教育本科课程和专科课程范围内，实施高等教育继续教育本科课程和专科课程的具体设置”。
教育部负责人答记者问：这项政策实施后，普通高等学校不再开展本校全日制教育范围以外的学历继续教育；不具备全日制专科学历的普通本科高校不再开设专科继续教育。(全日制本科高校举办本科层次成人教育，全日制专科层次成人教育)
3.已经入学的学生会受到影响吗？
教育部负责人回答了记者的提问。原文：自2018年起，各地学校新招收的继续教育学生全部按照目录中的专业进行招生。按照“老人老办法，新人新办法”的原则，现在中国籍的学生还是按照原来的专业培养，直到毕业。
第四，直截了当地解释改革政策
1.成功考试的专业必须在院校全日制教育专业内。也就是之前高校可以自己设置需求高、生源多的专业，但是改革后要经过严格的审批才能设置。这种调剂，在选择专业和院校的时候，很可能会遇到一些问题，比如非常想报考的院校没有某个专业；或者报考专科层次的考生没有心仪的院校。
2.本科院校不招专科生。这个很好理解。往年学生可以从更高的层次开始。改革后，大部分本科院校将不再招收专科生，也就是说，如果你想获得学士学位，首先需要专科学历。
3.申请条件更为严格，比如对于高招初中，申请需要中专证书或高中证书，中专证书或高中证书需要在Xuexin.com相应窗口查询。
4.最近两年，与成人教育相关的政策变化频繁。而且政策改革很可能会有后续，也就是说2018年之后会有新的变化；目前正处于过渡阶段，所以期末考试比较轻松，比较轻松。
5.2020年成人考试改革具体会有哪些变化？
改革前：
1.毕业证享受“211、985”重点大学学习资源，拥有名校；
2.2.5年学制。5年内，你将获得大专和本科两个文凭。
3.大四专科生只需参加学校组织的统考，修满2.5年学分即可毕业，省心省力。
改革后：
1.毕业证会完全错过“211、985”名校的学制变化。
2.学制延伸。5年学制只能有1个证书。而且这期间考公务员，评职称，报名考试，升职加薪.将与你无关！
3.如果你想获得本科毕业证书，你必须通过学校组织的统一考试
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