来客观评价一下那些八九十年代考上初中和中专的学生的真实学习能力吧。

来客观评价一下那些八九十年代考上初中和中专的学生的真实学习能力吧。

八九十年代,初中毕业后有两个选择,一个是上高中,一个是上初中和中专。初级中学包括中学和中专,中专是师范学校。毕业后直接分配当老师。中专是国家按专业分配的,是干部。1993年,中考考生报考了计划经济时代的最后一批公办中专生。初中学制一般是四年,有的初中是三年学制,基本不收学费。学习期间,国家按月给予助学金。

一般初中工科中专前一年半学习高中和大学课程,基础课如语文、高中数学和高等数学、物理、化学、政治、英语等。以及最近两年半的专业课和实习。学习期间学到的知识还是很扎实的。唯一的缺点就是大部分初中中专学生英语不好,影响了他们后续的学历和职称。

我看到现在很多论坛要么把当年的初中中专能力神话,说上了高中就都能上985,要么大肆贬低当年的初中中专学生的能力,说上了高中就和大专一个水平了。其实都犯了形而上学的问题,评价不客观。任何事情都需要具体问题具体分析,这些人也不例外。

好的初中在1993年及之前招的尖子生也必须是重点高中的尖子生。同年初中中专需要先参加初试,合格后才能参加正式考试。

当年有一套高中初中专用试卷。有的地区初中和中专不考英语和生物,有的地区要考,不太一样。当年报考初中中专的学生,大多是农村和部分城市家庭经济条件较差的学生。

当年的初中和中专也是分等级的,不能一概而论。就我区而言,录取分数最高的都是省外名校中专。一个地区招的学生不到10个,一个县平均一两个。被录取的学生都是当地中考前十的学生。这些人不占县中专指标,按成绩在全区录取。录取分数线大概在435分以上,大概超过最低控制分数线63分以上。这些人的学习能力相当于上游的985水平。

其次是本省重点中专。录取分数线超过最低控制线25分以上为62分。某市招十个人左右,录取分数线在397分到434分左右(这批人大概211到一般985水平。

最后,各地区中专,分数0到24,录取分数372到396,一个县招几十个人。这些录取指标下放到县甚至乡镇。这些人的学习能力相当于一本书到211级。

我的一个初中中专同学,去了省外的一个国家重点中专,说他的同学在各个城市或者地区的中考都是尖子生。如果这些人当年上了重点高中,应该也是尖子生,正常情况下应该能上985。有些优秀的学生甚至有实力冲刺清华北大。

这些人现在很多都过得不错,也有一部分过得不好,尤其是91年以后上初中和中专的。如果计划经济和市场经济的衔接出现问题,就会影响到它们的后续发展。最

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