你最好的朋友拍拍你，告诉你自学和成人教育的区别。

自考纳入成人教育体系。下面具体介绍一下成人教育和自考。

成人教育是指一种不同于普通全日制教学的教育形式。成人教育不受年龄和性别的限制。通过这一教育过程，在社会上被视为成年人的人可以增加他们的能力，丰富他们的知识，提高他们的技术和专业资格，或使他们转向一个新的方向，从而使他们的态度和行为在他们的全面发展和他们参与社会经济和文化的平衡和独立发展方面得到改变。

继续教育学历主要有四种形式，即高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(全日制、非全日制、函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。

成人教育一般指为成年人提供的各级各类教育，即成人教育。成人教育的本质特征是由它的目标3354成人决定的。成人教育可以理解为以成人的方式指导教育的过程。成年人是成熟的人，有经验的人。成年意味着成熟和阅历。

从教育学的观点来看，我们说一个人进入成年，意味着他的认知能力和学习能力已经达到了一个成熟的水平。比如能够用经验去认知身边的事物，能够自我指导学习过程等等。诺尔斯曾经比较过成人学生和儿童学生，并指出他们之间有很大的差异。

第一，成年人是自学者。从心理学的角度来说，成年人是指能够独立引导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应考虑成人的自学能力。

其次，成人学生是有生活阅历和工作经验的人，增强了认知能力。经验是成人学习的重要资源。

第三，成年人主动学习。成年人是带着解决工作和生活中的问题的动机来学习的。学习的目的相当明确，学习的态度相当积极。它的学习效果明显比孩子好。诺尔斯提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三层含义：

(1)是成人学习的过程。

(2)是一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一系列活动。

(3)是社会实践的第一领域。

国民教育系列成人继续教育学历主要有四种形式：成人高考、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育(远程教育)。这四种教育形式各有特点。除成人高等教育外，其他三种形式均无需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等方面也有很大差异。

开放教育(电大开放教育)，又称远程开放教育，是相对于传统学历学位教育的一种教育形式。它是一种结合传统面授、教材自学、在线实时课程和在线课堂的新型教学模式。开放教育由中央电大负责，省级电大负责，市级电大和学习中心实行招生管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大学习中心，也是全国注册人数最多的高等教育学校。开放学生的学习资源是开放的，可以说是随时随地都可以学习。它有一个强大的在线学习平台，每个学习中心也有面对面的讲座，以方便学习。是休息时间不规律的在职人员追求学历的最佳选择。

成人高考(夜大、函授)这是我们比较常规的成人教育形式。每年只有一次考试机会，大概是每年10月中旬。课程通常在工作日晚上或周末进行。这种成人教育还是需要学生有一定的基础。与其他三种形式相比，入门门槛略高。业余：业余教学

网络教育(远程教育)网络教育(远程教育)学校很多，大部分是211重点大学。这种形式主要是方便我们学习，比较适合工作忙，没有固定时间上课的同学。只要有网络，你就可以在任何地方进行远程学习。另外招生时间比较宽松，分春秋两季。考试比较多，每个月都有入学考试。

远程教育学校主要有：西北工业大学、郑州大学、四川农业大学、天津大学、浙江大学等。自考(校招自考)。这里特别说明一下校招。

自学是一种全新的自学模式。特别是目前我国自学考试率低，自学考试新模式改革难度大。与普通自考不同的是，校招自考会由学校统一授课，讲解难点和考点。学习点会更加突出。一般自考(大自考)指的是社会自学，以自学为主。考生参加单科考试，通过一门，颁发合格证书。全部科目通过后，可以申请毕业，颁发学历证书。

学习形式多种多样的学习形式满足学生的要求。

成人高等教育主要有全日制、非全日制(包括非全日制、夜大学)和函授三种学习形式。不同的学习形式各有特点，适合不同类型的考生。考生可以根据实际情况自由选择。

全职工作：年龄较小或者想走进大学校门体验大学生活的考生可以选择全职工作的形式。

全日制学习是指在校内全日制学习，其管理模式与普通高校相同。有正常的、相对固定的教学教室和对学生的管理要求，有稳定的寒暑假安排。

函授：这种学习形式也适合上班族和业余时间较少的考生。函授教学以有计划、有组织、有指导的自学为主，组织系统的集中面授。函授教学的主要环节包括：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计和答辩。

每年会安排三次左右的10天或者半个月的集中面授。对于招聘教师的高校来说，面授时间一般是寒暑假。

注：全日制、函授、非全日制学习形式颁发的文凭有区别。

自考在招生对象、考试时间、学制上都不同于普通高考和成人高考，所以自考是“宽进严出”的。考生参加国家考试系统

一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。

自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。

自考优势

学费低廉：高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多;

国家承认学历：自学考试的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇

国家认可：目前，已有43个海外国家承认中国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认;

宽进严出：不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制;

自由选择专业：考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择喜欢的专业。

考试计划

自考的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。

专业考试计划实行课程学分制。

专科专业在总体上与普通高等专科学校同类专业水平相一致。

各专业总学分数不得低于70学分;开考课程不得少于15门，其中理论考试课程门数不得少于14门。

本科专业在总体上与普通高等学校本科同类专业的水平一致。

本科可分为两段，即基础科段和本科段。

基础科段可直接与本科相衔接。本科累计总学分数(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)不得低于125学分，理论考试课程门数不得少于20门;其中基础科段的学分数不得低于70学分，理论考试课程一般不得少于12门。

自学考试专业的课程设置分为

1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。

3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)

4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3] 按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年，本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词，并非国家承认的全国统一自学考试。