大家好,今天我想和大家分享如何给青春期的孩子一个正确的引导。
这几年,我看到很多孩子辍学打工的例子。大部分都是十四五岁叛逆的孩子。他们不想上学,不想出来工作。有的家长觉得上学没用,就不让他们去,让他们出去打工挣钱。
特别是有些家长会因为家里穷,让女孩早早辍学去打工。他们觉得女孩子长大了,多学点,少学点也没关系。以后还得靠老公挣钱养家,女人简直会认字。这些都是真实的案例,但是现在大家的生活水平都提高了,家长让孩子辍学的情况已经很少见了。
现在的主要情况是一些孩子主动辍学。今天主要讨论这部分情况。
首先是分析孩子主动辍学的原因。大概有以下几种情况:
首先是孩子不能上学,老师和家长压力大,情绪无处排解,导致厌学、厌学的心理。
第二是孩子在校外接触社会人,养成喝酒、打架、抽烟、上网的习惯,影响思想,所以想出去混社会。
第三种是孩子看到一些和自己一样大的同龄人都出去打工了,自己挣钱买新衣服新手机,就很羡慕,想和他们一起出去打工挣钱玩。
第四种是家庭条件差,没有经济来源,生病的家人需要照顾,所以想辍学打工赚钱养家糊口。
其实不管是哪种情况,辍学对孩子的长远发展都是一个不好的情况。
上学的时候,我们都学过一个课文,叫《伤仲永》。这是关于钟勇年轻时不看书就能直接写出优秀诗歌的能力。他是个天才。让我们考虑一下。如果你的孩子有这样的天赋,你会怎么做?请在评论区留言。这个钟勇的父亲是怎么做到的?他发现孩子们可以通过给别人写诗来赚钱,所以他去了一趟钟勇曼县,给各种贫困家庭写诗来赚钱。在此期间,他从未学习过。几年后,他成了一个普通人,学业荒废。
仲永的遗憾
试想,一个天才不学习就会变成一个普通人。更何况我们是普通人。如果孩子不学习,会不会更差,所以孩子的学习不能中断。
俗话说,少年强则国强。作为一个少年的孩子,既是国家的希望,也是一个家庭改变命运的重要角色。所以,一个孩子的成长和发展,对他自己和整个家庭来说,都是一件值得关注的事情。
当然不是说孩子不上学以后就发展不好,也不会这么绝对,但是大概率来说,负面影响还是很大的。
孩子不想学怎么办?
首先,这个时候一定不要一味的打压,打击,强行命令之类的,只会加剧他们对学习的排斥,加剧他们对你的逆反心理。
这时候就要学习大禹治水的方法。堵水不如排水。我们做什么呢
也就是你要根据他平时的学习,学校情况,思想,和他沟通,分析他不想上学的根本原因,然后根据这个原因制定相应的策略,达到矫正的目的。
刚才我们已经给出了四种常见的辍学情况。现在,我们将针对这些情况给出具体的方法:
如果是第一种情况,学习的难度,那么有能力耐心引导,但是没有能力的家长,在生活中尽量不要用激烈的言语刺激他。同时,你可以给他讲讲《送东阳马生序》那篇文章,讲的是艰苦的学习环境和孜孜不倦的态度,给孩子做个榜样。
送东阳马
如果是第二种情况,是受社会人影响,告诉他《孟母三迁》的故事,说他的现状和想法是受外人影响的,要求他尽快断绝与这些人的联系,然后用“子不学,断其缚”的故事,孟母教育孟子的故事,来教育引导他的思想。
孟母三迁
不学就会失去织布机。
如果是第三种情况,你想和你的伴侣一起工作,告诉他这件事。接受不同阶段的教育,工作能力不同,工资福利也不同。你可以在网上搜一下招聘,各个岗位的学历要求和福利待遇,整理好之后告诉你的孩子。这样会有实际的参考作用,会让你的孩子更加信服,更容易让他放弃辍学的想法。
如果是第四种情况,家庭贫困的问题,可以申请学校的贫困补助,村里的低保,寒暑假打工等策略来缓解。
上面说的三篇,《伤仲永》 《送东阳马生序》 《孟母三迁》,都是我们中学时候学过的文章。如果你已经忘记了它们,你可以在网上搜索原文来熟悉它们。
上面的呢?以上是不想上学的常见原因,给你的参考方法。你可以关注他们,留住他们。如果你知道身边有不想上学的孩子,可以根据情况做参考练习。
不管是哪个问题,总结后都有两个方向,一个是外因,一个是内因。
外因是环境、氛围、人、诱惑,内因是思想、意志、驱动力。可以从这两个方面入手。
对于孩子不想上学的问题,你有什么建议和看法?可以发到评论区讨论,
好了,今天的分享就到这里。下次见!
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