导读:在目前的教育体系中,大学是不可或缺的,而随着各大高校的连年扩招,我国大学毕业生的数量也在逐年增加。据相关统计,我国2021年高校毕业生人数高达909万,预计2022年高校毕业生人数将超过1076万。
然而,在大学毕业生人数屡创新高的教育背景下,这些“天子骄子”的就业形势并不乐观,大学生就业难问题日益凸显。那么,当上大学不等同于“找工作容易”的时候,实用型的职业技术学校将来可能会有春天。
职业学校与普通高校在教育定位和人才培养上存在明显差异,更注重专业人才的培养,与普通高校培养综合型人才的教学目标有较大差异。职业技术学校的学生大多毕业后从事蓝领工作,这也使得职业技术学校的社会认可度较低。
但是,随着大学毕业生越来越多,专业技术水平不强的大学生在毕业后从事的岗位上并不占优势。相比较而言,职业技术学校毕业的学生可以利用他们的“技能”在工作中获得认可。
在未来,上大学不一定是学生未来发展的最佳解决方案。大学将成为只适合少数“精英”的发展通道,而大部分学生将在职业技术学校找到自己的发展方向。也就是说,不是每个大学生都适合当科学家,也不是每个岗位都需要高精尖的技术。
在高层次的精英教育中,资质非凡的学生有更好的晋升渠道。在接受大学教育后,他们可以在与自己的能力和成就更匹配的高端领域工作。
同时,学历一般的学生也不必随大流,上大学。他们可以在职业技术学校锻炼技能,学习技能,也可以让他们在自己的工作岗位上发光发热。
职业学校也有春天,未来可能会出现高水平的精英教育体系。目前我国人力资源分布不均衡现象明显,大学生毕业后从事蓝领工作的比例较小。事实上,随着中国经济的高速发展,蓝领工人的薪酬和职业发展一直在悄然发生变化。
就薪资而言,2020年全国大学毕业生平均月薪5000元,大学生4500元,很多蓝领可以达到数万元。尤其是在制造业蓬勃发展,企业订单激增的情况下,蓝领岗位更是难以招到工人,与高校毕业生就业难形成巨大反差。
从职业发展的角度来看,现在的蓝领不仅仅是从事简单重复性工作的人,还有懂高科技的高级技师。据统计,我国劳动人口中高级技师的比例只有5%,在全民高学历的教育背景下,实在令人尴尬。
据报道,目前中国蓝领工人的就业缺口高达2200万。这样一来,国家未来的教育培训体系势必会向蓝领工人的培训倾斜。届时,作为蓝领工人主要“分娩口”的职业技术学校的春天也将到来。
职业技术学校要成为学生升学择校的热点还有很长的路要走。但就我国职业技术学校的发展而言,想要在未来与大学齐头并进,还有很长的路要走。从教师资源来看,职业学校注重实践、技术水平过硬的教师资源没有得到充分储备,职业技术学校学生的教学管理有待提高。
从学生的角度来看,职业技术学校被社会的认可度较低,这也导致
此外,高校转制为职业技术学校是否更有利于自身的长远发展,是否意味着成绩的“降级”,仍有待解决。虽然职业技术教育有可能成为未来教育的主流,但如此巨大的教育改革必然要在充分准备的情况下才能实现。从现在开始,学生在大学里注重自身核心竞争力的培养仍然是最重要的。
青春是宝贵的。学生在大学阶段如何才能拥有步入社会的核心竞争力?1、重视专业技术课。
专业技能水平高的毕业生更容易被用人单位选中。虽然现在的学历仍然是坚实的敲门砖,但是如果毕业生个人的专业水准有所欠缺,能否胜任工作要求,能否顺利通过试用期,都是未知数。专业技能过硬依然是毕业生就业的一大亮点。
2.提高自身能力素质的培养。
就业只要求毕业生的能力和素质有高有低。除了成绩好,个人能力素质也加分,比如优秀的表达能力、理解能力、沟通能力、组织能力。这些能力虽然不能在考试成绩中表现出来,但却是未来工作中不可或缺的能力。大学学习相对自由。除了完成作业,个人素质的提升也是关键。
3.保持高效的学习效率和能力。
虽然大学的学习节奏相对轻松,但并不意味着大学生活可以平平淡淡的度过。保持高效的学习效率和学习能力,不仅能让学生在大学里学到更多东西,还能帮助他们形成学习习惯。其实,学习不仅存在于校园里,也存在于毕业后的工作中。
随着社会的不断发展,其对人才素养的要求会发生变化,但不可否认的是,浪费的时间并不会有助于毕业生核心竞争力的积累,任何工作都更适合勤奋、致力于研究的人。未来职业技术学校普及,学生也需要很好的定位自己,扎扎实实的走好人生的每一步。
破碎的思想:
教育的未来发展可能无法准确预测,但蓝色
领工人的缺口却摆在眼前。当高校毕业生因为找不到工作而发愁时,适当地转换职业发展思路也未尝不是一个好的尝试。
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