四六级不能“下次再来”吗？注意新生的调整，否则毕业很难。

在学生的成长过程中，英语始终占据着非常重要的地位。许多学生希望他们能学好英语，在考试中取得高分。即使他们上了大学，英语仍然影响学生的学习。

在高中，学习成了学生的主要生活。为了考上好大学，学生们花费了大量的时间和精力。但考上大学后，学习压力逐渐减小，学生可以有更多的时间提升自己。

其实考上大学后，考试还是齐头并进的，只是必修科目很少。大部分都是根据自己的发展来选择自己考试的学生。他们的语文二、会计证、普通话证、驾照等。将对学生的未来起到非常重要的作用，其中影响最大的是大学英语四六级考试。

四六级“刷分”现象频发，部分考生不一定能“下次再来”。大学英语四级考试对于大学四年的学生来说是一项相对重要的考试。如果他们未能通过相应的等级考试，学生可能会发现很难获得文凭。所以刚进大学的时候，很多同学都把时间花在学习英语上，想更快拿到四六级证书。

然而，一些学生发现，许多学霸即使通过了大学英语四、六级考试，仍然在参加考试。他们不就是过了大学英语四级吗？其实了解用人单位招聘的同学会更清楚，一些看重英语水平的企业在招聘时会查看学生的英语四六级成绩。学生的分数越高，他们的英语水平就越好。

但是当越来越多的学生刷分的时候，相关部门发现已经没有精力去承担目前的申请人数，于是老师限制学生刷分。不仅如此，每年还会有很多占用考试名额却不参加考试的同学被记录下来，直接失去参加下次考试的机会，让同学们更加重视四六级考试。

当四六级成绩刷不上去的时候，同学们需要更加努力的去准备四六级，争取在考试中取得更高的分数，这样在以后的就业中才能有更高的含金量，对自己的工作更有帮助。

为什么要杜绝“刷分”现象？会有什么影响？大量学生参加裸考。因为大学四年考试机会多，很多同学打算凭借自己的基础走出重围。然而，事实上，即使参加裸考的学生英语很好，他们也很难在大学英语四级考试中取得好成绩。过四级不容易，更别说过六级了，但一旦过不了，就想着“再考一次”。各种侥幸心理最终会让学生错失报考大学英语四六级考试的机会。

学生开始浪费考试资源。英语等级考试确实有很多同学为了优化成绩而选择刷分，但也有很多同学因为英语考试量大而不重视考试。这样一来，每个学生都会浪费考试资源，甚至出现报名后不考的现象，让很多本来可以考的学生考不上。为了维持考试资源，相关部门不得不对英语四级和六级进行调整。

虽然四六级“刷分”让更多的学生获得了更高的英语成绩，但这在一定程度上是不公平的，也在一定程度上浪费了资源。现在这个政策也是为了督促大学生好好学习，不要把考试当成“试水”。毕竟每次考试都需要相关部门投入大量的精力和资源。

大学英语四六级考试调整后，大学生有很多需要注意的地方。随着学历的发展，社会上很多发展机会都要求学生的英语水平。其中，考研要求学生通过四六级，有些工作要求学生有四六级以上的证书，甚至有些工作机会要求学生的口语。但是，在考试次数有限的情况下，学生需要努力在考试中取得更高的分数，尽快完成四六级考试。

同时，大学生刚上大学的时候，正是学习能力的高峰期。学生们最好抓住这段时间，努力学习英语，以便更顺利地通过大学英语四、六级考试。很多学生甚至大一就过了四六级。可见大一是学生考四六级的黄金阶段。如果学生抓住这段时间，他们将更容易通过六级考试。

在大学生的发展过程中，英语水平是一个非常重要的优势。在大学期间，我们应该尽力提高我们的英语水平，争取在英语考试中取得更高的分数。以后也可以在工作中获得更多的机会。不要拖到大学毕业后，才发现自己的英语水平有了很大的提高。

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