你认为这本书怎么样?有些学生的教材考完之后几乎是全新的,甚至可以挂在网上作为新书专卖。很难想象他们能顺利通过考试。对于大多数自考的学生来说,都是边工作边备考,课本是空的,无法精读。今天学姐推荐一个读书方法,“书读三遍,自给自足”。希望对你有帮助。
第一次泛读,先打开目录,大致浏览一下每章的主要内容,了解全书的结构,在开始阅读之前,在大脑中形成教材的整体脉络。
泛读就是不一定要把看到的都背下来,只是有印象,有理解的记忆。然后去网上找一些资料得到重点。网上自考资料很多,但是相声资料质量差远了。有些是教授多年教学经验的总结,有些是自考学生自己编的重点笔记。但事实上,一份材料的好坏并不取决于整理者的水平,更多的是取决于材料对整理者的意义。这就是为什么有时候自考学生编的资料比专业老师给的资料更“有用”,他们只是用了更多的心思。
然而,如何辨别数据的质量,从而不浪费宝贵的时间,成了我们首先要解决的问题。其实区分起来很简单。把整理好的考试重点分布表拿出来,看看这个相声的覆盖面。如果有一条信息,如果它的内容覆盖了一次考试90%的内容,那么这条信息是好的吗?
注意,他可能还不如一个每次考试只覆盖70%内容的文档,因为用这种文档复习风险太大。万一文件有偏差,情况会很糟糕。虽然要总结简化,但有时候不能保持简单,可能会本末倒置,增加考试风险。
根据自己整理出来的分布表,对照相声资料,把补充的知识点画在书上或者写在边上。如果空间不够,你可以把它们写在便利贴上,然后放在一边。然后你就可以把书上所有的考核点都勾勒出来了。通过这种方法,可以剔除一些不重要的内容,为下一步的记忆打下坚实的基础。
第二遍背诵第二遍阅读的主要目的是记忆,去掉不必要的连接词内容,只勾勒重点,总结核心词汇,会非常有利于记忆,比如:邓小平理论中的一个题目:
加快第三产业发展的意义?
回答:
1、有利于建立和完善社会主义市场经济体制。
2.有利于加快经济发展,提高国民经济素质和综合国力。
3.有利于扩大就业,缓解我国就业压力。
4.有利于提高人民生活水平,实现小康社会。
可以缩写为,问题:三次产业的含义。答案:1。市场体系2。经济素质和国力。就业。生活水平。
一定要记住题,以免最后背了很多题,弄混了。
然后背重点。每个人都以不同的方式记住他们。有些考生喜欢背诵,有些喜欢大声朗读和复述。学姐建议你选择后一种方法,因为人体对声音的记忆时间要比对单词的记忆时间长得多,所以考生可以用手机把自己朗读的内容录下来,然后没事的时候可以经常听听,尤其是像英语这样的科目,非常有利于加深印象。
如果有难记的题目,就在旁边做个记号,为下次阅读提供基础。
第三遍查缺补漏。最后一次看书,一般是在考试前,有的同学甚至提前去考场门口复习。这次要把之前背过的内容再看一遍,其他没有标注重点的内容也要快速浏览,以备不时之需。
对于刚画出来不容易记住的题,可以用短时记忆的方法。要求自考半小时后才能进考场。如果你足够冷静,可以在考场外背诵总结题,直到试卷发下来,然后进入考场,拿到卷子马上把答案翻回来,看看有没有这些题。如果没有,你可以放心。如果有,就趁热打铁,回答他们。当你完成的时候。
同样,在理工科,进场前最后一次背一些比较难的公式和三角函数值,进场后马上写在草稿纸上备查。如果你不用它们,你不会因为忘记公式而丢分。
这种阅读方法可以帮助你快速识别难考的考点,对症下药。对于没有时间认真阅读的社会考生来说是一个很好的阅读方法。
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