00883学前特殊儿童教育自考重点资料（考试推荐）

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简述学前特殊儿童的含义及学前特殊教育对其成长的意义：1、学前特殊儿童是指学前有特殊需要的儿童，换言之，是指在发展过程中存在着个体发展特别需要的0-6岁儿童。2、对特殊儿童成长的意义（对特殊需要儿童发展的重要性）（1）积极帮助学前特殊儿童建立全面发展的基础。（2）充分促进学前特殊儿童的潜能的发展。（3）有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。

9、简述全纳性教育的基本特征：全纳性一体化融合教育的基本特征：（1）要求在普通学校的普通班级内教育所有学生。（2）要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组，为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。（3）全纳性教育的课程由一般课程和个别化教育计划构成。

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