自考成功的例子，自考本科公考上岸经验经历

自学考试经验总结

第一，理清体系，把握大局

自考考生必须掌握教材体系，才能准确把握教材内容。要做到这一点，自学者可以通过阅读教材目录来掌握教材的结构，从而抓住贯穿教材的主线，理解和掌握章节之间的关系，从而为进一步学习提供清晰的思路。

第二，分清轻重缓急，突出重点。

自考考生自考教材的重点是把握教材的“大纲”。抓住了“纲”，就可以取消“纲”。

因此，在自学教材的过程中，要注意发现、把握、抓住、掌握重点。找重点，但不一定要从考试的角度去理解和把握重点。一般来说，教材的侧重点是多层次的，包括全书、每个单元、每个章节甚至每个问题。同时，对于每一个基本概念、基本理论甚至每一个问题的关键词语和句子都不能忽视。抓住每一级的重点，重点学习，深入理解，准确记忆，不断巩固，才能达到由点到面全面掌握的效果。

第三，多发现问题，加深理解。

对于课本上的一些难点、疑点、重点问题，多问“是什么”、“为什么”，然后多思考、多做、多思考、多回答。这样带着问题学习有目的性，容易集中注意力，有利于自学，加深理解，提高记忆效率，事半功倍。

第四，纵向和横向的联系和整合

同一本书的不同章节之间，甚至每年所学的不同课程之间，都有一定的联系。所以不管学什么内容，都要注意衔接的方法，让前后的内容相互衔接。这样做不仅有利于消化新知识，而且有利于拓展思路，进一步加深和提高认识，从而达到温故而知新的效果。

第五，联系实际，学会灵活运用。

理论联系实际，历史联系实际是最基本的学习方法。在学习课本的过程中，要想掌握新的理论知识，不能靠死记硬背，更不能靠现成的“标准答案”。关键在于分析和理解。学会“活”，而不是“死”，把基础理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。另一方面，我们应该学会使用它。

在自学的过程中，要注重实际工作和思想，有意识地把学到的知识一步步地运用起来。这样做不仅能启发对理论本质的深刻理解，还能提高运用理论知识分析和解决问题的能力。同时，理论知识在工作中的应用本身就是一个再学习、再深化、再提高的过程，是一种高层次的学习。

第六，借助图表，排除困难。

当教材内容比较复杂或者难以记忆的时候，我们就有必要画出清晰的教材结构图来帮助自学和记忆。这样一来，一是加深对素描教材的理解，二是为接下来的全面复习和重点掌握节省时间。在绘制图表时，要按照从左到右、从上到下、从大到小、从层到层的顺序，认真分析、综合，逐步深化。根据它们的因果和逻辑关系，把每一层的要点做成知识网络图。知识图谱可大可小，可详细可省略。要根据个人自学和复习情况，灵活掌握。用图表自学有利于加深重点，全面掌握，对顺利完成自学任务有非常重要的作用。

七、模拟训练，掌握题型。

进入备考复习阶段，要在全面自学的基础上重点复习，同时要进行自测模拟训练。目的不是“猜题加题”，而是掌握题型，使答案正确规范。模拟训练的类型主要是以前的考试题，以及本教材中的自测题和作业题。在simu中