英语这门学科一直存在争议,尤其是现在国家弱化了这门学科,改变了人们对英语的看法。所以学?学习是一定的,但是报不报班就不一定了。
谈及报班的好处,大部分培训机构都有自己的教材,或者选择一套非常成熟的教材,可以保证孩子学习内容连贯全面,难度螺旋式上升,难度等级设置合理。
缺点:培训机构课程节奏慢,上课不能因人而异。他们只教固定内容,上课频率低。之前的课可能没有巩固,很快就忘了,所以学习效率不是很高效。
其实上了大学的家长可以在家教孩子1000多字,然后去上课,或者老师建议直接学习小升初的内容。掌握了800字左右,就可以去上课学习了。启蒙班的英语课程一本书要一年,费用高,时间长。
当孩子的词汇量超过1000的时候,你会发现很多孩子通过反复观看和模仿就能掌握的视频资料,非常快速高效。因为你通过视频知道在什么情况下使用单词和句子,真正把英语作为一种工具。
而且掌握了1000个单词之后,就可以申请外教的课程了。只有把外教课的基本指令猜出来,融入课堂,才能达到最大的效果。当然,土豪请随意。有条件请外教回家的可以从两岁开始。
再说一次,学习英语的最佳年龄是任何年龄。钟南山教授三十多岁才开始学,现在人家开国际会议完全没问题。从小到大,八岁前更容易达到母语的水平,发音也会更地道。
再来说说双语。在新加坡,同时学习中文和英文。因此,大多数年轻人的英语比汉语好。因为从语言学上来说,英语比汉语简单。而且每个人都有母语,母语的高度也决定了其他语言的高度。所以在语言学习上,一定要有轻重缓急,否则每门语言的水平可能都很一般。
还发现学生普遍语言较差,主要是因为阅读量不够,或者只泛读,从不精读。如果语文阅读水平低,就意味着阅读理解能力差,信息丢失,那么数学就不会好,更不要说其他学科也是如此,所以语文真的是基础。
从小就要做好阅读,培养阅读习惯。童书有中英文分级阅读,可以循序渐进。
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