近日,河南省教育厅发布通知称,要求部分本科和职业院校学生至少取得一项职业技能证书,否则可能无法毕业!
那么,如果考证成为必修,考证的人数必然激增。这样会不会增加拿证的难度?会影响会计证吗?
河南教育厅通知:证书可能成为大学生能否毕业的重要指标!
近日,河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅下发了《河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务实施方案》的通知。
通知提出了“人人持证”的建设目标,将考证与本科院校、职业院校(不含技工院校)人才培养紧密挂钩。
“十五”期间,全省应用型本科院校、本科院校和职业院校(以下统称“院校”)要普遍设立职业技能鉴定机构,广泛开展在校学生和社会工作者职业技能培训取证工作。
到2025年,完成职业技能培训450万人次以上,330万人以上(其中新增高技能人才135万人)取得相应证书。截至2022年底,全省高校注册职业技能鉴定机构达到350家,培训学员110余万人,颁发证书80余万份,其中获得高级工程师以上证书31万余份。
证书是判断高校教学水平和大学生是否有毕业水平的重要指标之一!
在《开展高等学校职业技能鉴定》文件中,也明确指出:
第一,鼓励学生考取职业技能证书。
高校要引导学生积极获取国家职业资格证书、职业技能等级证书、特殊职业能力证书等各类职业技能证书。在取得学历证书的同时,从而掌握一技多能的技能,提高自己的专业能力。学生毕业时原则上应至少取得一项职业技能证书,鼓励其取得不限于本专业的各种职业技能证书。信息按规定纳入国家和省职业技能证书查询系统。
各地、各高校要按照河南省教育系统的要求,落实好“人人有证、技能河南”建设取证任务(具体任务另行通知)。从2022年起,每年11月底前完成当年的取证任务。高校要部署、推进和实施“人人持证、技能河南”建设工作和1 X证书制度试点工作。为避免重复统计,各高校应根据发放取证任务数量,分别完成职业技能证书和1 X证书的取证任务。
初级、中级、注会等证书都是职业资格证书,所以那些担心会计证难考的考生并不是危言耸听。
但从河南省教育厅发布的通知中可以看到,此次涉及的院校主要是以应用技术为主的本科院校、本科院校和开展专业化职业教育的职业院校。
据调查,这些院校中很少见到会计专业的学生。所以这个政策对会计研究影响不大。
但需要注意的是,地方也提到了鼓励学生取得本专业以外的职业资格证书。
众所周知,初级会计师,高中毕业生可以报考,注册会计师大学应届毕业生也可以报考。这两个证书很可能成为大学生的考证对象之一。
更多福利:职业证书=大学学分
职业证书更多的积极作用不仅可以在毕业指标中提及。
河南省教育厅还提到,获得职业技能证书的学生可以享受免费教育
能证书的类别和等级赋予相应学分。
获得职业技能证书的学生,可按学校规定的学分认定办法转换为学历教育学分,免修相应课程,在完成规定内容的学习后依法依规取得学历证书。
根据《职业教育国家学分银行建设工作规程(试行)》的有关规定:
第十三条 学分记录规则
面向院校学生开展X证书培训,完成工作任务要求的学习内容,理实一体类按16学时计为1学分,实训类按24-30学时计为1学分。面向社会人员开展X证书培训,完成工作任务要求的学习内容,理实一体类按18学时计为1学分,实训类按28-36学时计为1学分。
第十四条 根据职业技能等级标准开发有关规则
每个X证书约相当于不超过2门专业核心课程的容量,对于某一职业技能等级证书,每一级别记录的学分一般不超过8学分。
2积极推进:
会计硕士与中级资格的衔接
在最新的《会计行业人才发展规划》中,财政部创新地提出了:积极推进会计硕士与中级资格的衔接。
文件中强调的中级资格,也就是中级会计职称,而针对目前很多地区的互认规则,CPA视同为会计师,也是中级资格。
这个正式文件的印发,说明在未来5年内,这件事肯定是会被正式提上日程,
关于CPA、中级资格与研究生的衔接指日可待!
具体如何衔接?我们尚未可知。
大部分业内人士猜测,可能会在报名条件、学分互认、科目互认等方面进行衔接。
截至目前官方并未说明如何衔接,以上种种都是猜测。但从这些官方的通知中,我们可以看到国家鼓励考证的态度,以及各种证书地位的逐渐提高的信号。
所以,已经报名初级的你还不赶紧行动起来!冲冲冲,争取今年一举拿下初级!
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