重点学校和非重点学校有什么区别？

对于重点学校和非重点学校，有一种说法是，个孩子如果能升入重点学校，就相当于半只脚踏进了重点大学的大门。

一个九年级的家长曾经告诉我这个：3360

我不知道我的孩子怎么想的。我九年级了，还是不知道怎么主动学习。一天下来还是不知所措。作为一个母亲，我很焦虑，所以在中考前每天都在孩子身后推来推去。我的口语是：“一定要做好考重点高中的准备！”我儿子的口语是：“知道了！”有时候，看着孩子有那么多作业，作业好像永远也做不完，和我们初中轻松的学习生涯相比，我只能在心里感叹。我也在反思。我一定要送孩子去重点学校吗？孩子太累了，只想进重点学校。重点学校比非重点学校有什么优势？

当孩子进入九年级，看起来很疲惫，无精打采，很多家长心疼孩子是有道理的。这个时候，家长往往会问自己，重点学校和非重点学校有什么区别。我一定要让孩子上重点学校吗？

抛开孩子自身的学习情况，我想和家长们谈谈重点学校和非重点学校的区别。看了这些区别，相信家长们也能为孩子上重点学校找到依据。

(1)重点学校的学生积极性更高。

学校的重点学生大多是各中学的精英。在这样一个高手云集的环境里，每个人都会有危机感，主动要求自己做得更好。但是，一种氛围形成了。当周围的同学懒惰不思进取的时候，自己的孩子就会受到大环境的影响，而周统会主动向别人学习，她也会自觉的去管亲戚家的孩子。因为中考失利，她进了一所普通学校。原来，这种好学向上的氛围。大多数孩子都有良好的学术基础。即使上了普通学校，只要肯努力学习，成绩也不会太差。但最近，他们的学习成绩一落千丈。一个原因是孩子在课堂上看言情小说，但他甚至不愿意听课。亲戚一批评他，他还振振有词地说：“同学们都在看。”导致孩子班大部分学生都有上课看课外书的习惯，老师也管不了。在这样的环境下，孩子很难不受影响….

学校的重点是什么？我觉得首先是它的环境氛围。我看到过这样一个说法：3360在普通学校，老师追着学生的屁股求他们学，而在重点学校，学生往往追着老师学。这是什么原因呢？在普通学校，孩子没有自觉的学习意识。在这样的氛围下，即使老师求着孩子学，孩子也往往不愿意学。在重点学校，就不一样了。孩子积极追求进步，学习氛围浓厚。每个人都怕自己看不懂自己在哪里，落在别人后面。他们特别认真地学习，赶上老师。相比之下，孩子的学习情况一目了然。

(2)实力雄厚。

重点学校的老师大多有本科和研究生学历，而普通学校很少达到这样的标准。虽然一个教师的高学历不一定意味着高教学水平，但高学历的教师大多知识水平高，知识面广。老师见多识广，自然能多教孩子。老师聪明好学，孩子自然深受影响。

(3)重点学校高级教师多。

重点学校的老师大多带了很多毕业生，大部分直接参与了中考命题。当孩子有了一个经验丰富的老师一起学习，自然能掌握更多适合自己的学习方法。在学习的过程中可以避免很多弯路。

朋友的孩子高中上重点学校，偶然和我聊了聊。他给我讲了他的老师：我们老师真的是我的偶像，任何问题都打不过他。他每次给我们讲题目，都很经典。几乎每次参加考试，都能看到这些熟悉的面孔.我的成绩一直很好.\’

在多年的教学中，我对此深有体会。很多普通学校的学生都跟我抱怨过，自己在学习中抓不住重点。老师经常在课堂上讲课，上完一课又一课。在这样一种没有技巧，没有经验的教学方法下，大部分孩子在课堂上都听不清楚，很难有进步。

(4)重点学校成功几率更大。

比如重点学校的学生，比如参加一些国内知名的活动，和国外学校交换学生，比普通学校的学生被选上的几率大很多。

(5)重点学校的录取率高于非重点学校。

我不需要说这个。相信家长们也很清楚，大家都希望自己的孩子上重点学校，就是为了高考能考上重点大学。但是重点高中的学生考上重点大学的几率要比普通高中高很多。以北京为例。四中、人大附中每年都有100多人考上北大、清华，而普通学校只有少数学生能考上北大、清华。就拿我所在的学校来说，因为也是重点学校，每年大概有80%的学生升入重点大学，而一些普通学校只有20%。在此期间，这60%的差距决定了孩子的成败。

家长朋友们,看到上面这五点差异,是让孩子上重点还是非重点，想必您的心里已经有了一个恰当的标准。上重点校还是非重点校,这是困扰每一位九年级孩子的家长的问题。是重点好,还是非重点好,也是众说纷纭。鉴于此,我对重点校与非重点校做了这样一个比较,希望能给家长提供一定的参考价值：

(1)重点校的学生上进心更强。(2)重点校的师资力量雄厚。(3)重点校的资深教师多。(4)重点校机会更多。

(5)重点校高考录取率比非重点校更高。

版权声明：图文无关，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢