大家来说说：为性教育“进房间”鼓掌

来源：人民网-观点频道原创稿

近年来，针对未成年人甚至幼童的性侵、骚扰事件频频发生，引起了社会各界的高度关注。近日，教育部发布《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》)，指出要将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，引导初高中学生有效预防和应对“性骚扰和性侵害”。

中国的儿童性教育一直比较欠缺，学校和家庭里的人都羞于向孩子提及相关内容。“03010”的发布，意味着性教育将正式“走进课堂”，被纳入未成年人校园学习范畴。未成年人可以光明正大的通过课堂教学接受正规的性教育，既能以正确的方式保护自己，又能形成良好的人生观。

早在2007年，教育部就发布了《指南》，首次将“性侵害”、自然灾害、校园暴力纳入中小学公共安全教育。然而，迄今为止，与儿童性侵犯有关的案件数量仍然很高。仅2017年至2019年6月，全国法院审结8332起猥亵儿童案件，公益组织发布的调查报告显示，2020年媒体公开报道的儿童性侵案件有332起，受害者超过840人，最小的一岁。小学和初中的孩子比例高，超过70%的熟人犯罪。校园和培训机构是案件多发地，而由于案件的特殊性以及社会认知、风俗习惯、传播规律、搜索规律等因素的影响，只有少数性侵儿童案件被大众媒体报道进入公众视野。事实上，案件数量可能远远超过现有数字。

可见，光靠社会、学校、家庭的关注是远远不够的。只有教会孩子正确的性知识和适当的防御方法，才能让他们有保护自己的能力。

要实现这一目标，将性教育写入教科书是第一步，也是关键的一步。各学校一定要高度重视这项教学工作，指派专门的老师进行讲解，把生命安全教育提高到与知识教育同等重要的位置。尤其是学校要从实际出发，开展各种预防性性侵教育，真正做到“授人以鱼”。