无论从学位水平还是人脉资源,博士的含金量都更高。
一.学位水平
首先,就学位层次而言,博士学位肯定高于硕士学位,这是毋庸置疑的。
如果要比较在职博士和全日制硕士的含金量,就要强调在职博士和全日制的区别。
全日制教育是我国教育体系人才培养的主流方向。全日制学历是由国家组织的高校考试取得的学历,由高校通过省级招生办录取到高校。在职教育是除国家统招以外的教育。常见的在职教育包括自学、成功考试、网络教育、开放大学、国际在职非全日制高校招生等。
一般来说,全日制教育毕业后获得学历学位的双证,而在职教育毕业后,通常只能获得相应的学位证书。
比如通过国内大学博士招生笔试面试后,就去国内大学读博士。毕业后会有大学的毕业证和学位证。通过国际在职博士面试评审后,攻读国际在职博士。毕业后一般只有博士学位证书。当然,如果我能在国外学习一年,我可以做留在国内的证明,相当于双证。
说到证书的含金量,要分清学位证和毕业证的区别和联系。
1.文凭:“文凭”,顾名思义,有学习的历史或经历的意思。所以,毕业证是证明一个人学术经历的证书。受教育者毕业时颁发的毕业证就是毕业证,兼毕业证就是毕业证。
简单来说,一张文凭只意味着你已经读完了小学、中学、高中、大学、硕士、博士等。
2.学位证:又称学位证书,是为证明学生专业知识和技术水平而授予的证书。在我国,经教育部批准的高等学校或科研机构是授予学位证书的资格单位。
目前国内的学位分三种:学士学位、硕士学位、博士学位。其中,学士学位还包括第二学士学位,统称为学士学位。
3.他们之间的区别。
从学习收获来看:学历证书代表学习经历,学位代表学习层次和水平。学历只是证明了一个人学习的时间和过程,但程度是对这个人所学知识达到一定水平的认可。所以,学位的价值超过了学位的价值。
从市场认可度来看,双证比证件更有竞争优势。但是外资企业和民营企业差别不大。关键在于个人能力和专业背景。
总而言之:
从学术研究能力和专业能力,以及知识的深度来说,博士比硕士含金量更高;
就证书的用途而言,双证的用途比证件更广。比如双证可以用于政府机关的角色,落户,评职称等等。但是外资企业和民营企业差别不大。
第二,网络资源
前面说过,博士的专业学术能力比硕士高一个层次。所以博士做出来的人脉资源至少要比硕士高一个层次。
就国内高校而言,在职博士生人数普遍较少。因为国内大学的博士生一般都是学术型的,所以相对来说,考上博士和博士毕业都很难,国内在职博士毕业就更难了,因为没有更多的时间专心研究,所以导师也更看重全日制的博士生。因此,许多人,尤其是
作经验,即可申请博士入学面试。
当然,如果你学历没有这么高,但是管理工作经验十分足够,并且资质优秀,比如本科学历,10年以上管理工作经验,也是可以进行知识结构的检查,合格的话,可申请特殊面试名额,也有很大优势能通过面试进行在职博士研读的。
2、不用出国,国内在职攻读国际高校博士学位项目
一般来说,国际在职博士DBA项目,都是在国内攻读的,UCMT协進教育是直接获得国外正规高校授权,中国招生,在国内开设中国班的。因此,北上广深成都等一线城市都有中国班开设,不过具体情况还需要根据院校专业的安排来设定。
当然,之前也说过,这种博士研读形式,毕业之后,一般只获得博士学位证书。但是如果你能抽出时间,出国留学一年,博士毕业后,可以做中留服认证,也相当于国内双证。
3、中外优质师资资源,同学人脉都是企业高管、创始人、董事长等
国外院校师资的话,就是通过面试录取的高校博导师资,国内院校师资,UCMT协進教育特聘的师资一般是清北人复交师资资源。因此,通过UCMT协進教育集团就读国际在职博士学位项目的学员,一般会享受到中外两种师资教学资源。
而且,由于这种教育形式不需要参加联考,而且是国内在职攻读,一般是每月一次周末集中授课,所以能解放更多时间精力,同时做到学习和工作兼顾,因此更受想要提升自己,但是又没有多少时间考试的企业高管、创始人、董事长等人群。
也正是这个原因,因此攻读国际在职博士DBA学位项目的人,所结交的同学导师资源,都是对自己的事业很有帮助的高质量人脉。
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