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校歌是校史艺术性的体现，是校风的张扬，是师生对学校未来和自身发展的共同愿景。唱校歌的时候，每个人都会感受到无限的进取力量。

为了让每一所学校都有自己的校歌，2021年11月9日，教育发展基金管理办公室主任邱与南通大学南通民乐学院院长詹万在京教育发展基金管理办公室洽谈公益项目合作，推广“校歌进学校，校歌精彩”。

(左：詹万，右：邱)

詹老师

詹先生是南通大学硕士生导师，中国民主建国会会员，中国音乐家协会会员，中国扬琴专业委员会委员，中国音乐协会理事，南通大学南通民乐研究所所长。

他的代表作品也广为人知，如钢琴独奏《海安花鼓》，扬琴独奏《濠河清波》和《海安花鼓颂太平》，民乐套曲《崇川古意》，声乐作品《狼山抒怀》和《梦回濠河》等。

近年来在《人民音乐》、《中国音乐》、《艺术百家》、《南京艺术学院学报》、《南通大学学报》、《中国社会科学报》、《光明日报》、0103010等核心期刊和报纸上发表论文40余篇。

天乐教育发展基金

微微教育发展基金是中华人民共和国文化和旅游部主管的中国社会文化发展基金会的慈善机构，专门从事青少年素质教育、未来各行业领军人物、国家建设专业人才的公益培训。

秉承“为党育人，为国育才”的宗旨，诚邀有理想、有信念、有爱心、有能力的社会各界专家学者和高校导师、教授组成教学团队。通过师徒结对、收徒等方式，培养了一批优秀的中小学生，不断向高校输送高水平学生。

“学校有校歌，校歌精彩”公益项目

据不完全统计，中国大部分学校都没有自己的校歌。就学校而言，校歌是体现学校精神的重要标志，体现了学校的教育理念、办学特色和优良传统。它们是学校优良的校风和教风，是引领学校发展方向的精神宣言。校歌就像学校的精神图腾，与校徽校训相得益彰。

对学生而言，校歌起着负责、励志、抒情、进取的教育和激励作用。这种作用永远铭记在人们心中。

看到这种情况，罗天教育发展基金和詹万老师将在未来把“校歌，令人振奋”的公益项目推广到祖国的每一个角落，落实到全国的每一所学校，让每一所学校都有自己的校歌，有自己的文化底蕴，让每一个孩子都能在校歌的激励下，创造自己不平凡的明天！