乐于助人乐园，助人为乐歌词

詹万说

人们的心里话：

我一只脚走在香脊上，

收集整理发布《南通原生态民歌集成》，

用1068首民谣记录了南通千年的编年史！

我一只脚走在百年校园里，寻找和收集南通现代校歌。

用69首校歌留住了一个时代，每首校歌都有感人的故事！

他帮助人们实现他们的梦想。

江苏/湛江

他的作品平等可亲。他受到全世界人民的钦佩。

他是诗人，也是教育家，有自己独特的教学风格。

他就是原南通大学副校长、二级教授、博士生导师、中国屈原学会副会长、范曾美术馆终身馆长——周建中老师。

周建中老师在她三十多岁时被提升为教授。我的文学导师徐英培教授说，每晚在师范学院大操场后面的两排讲师楼里，他的书房是最后一个熄灯的。

1995年春，我打算进入梦寐以求的上海音乐学院学习，学习钢琴、扬琴、钢琴即兴伴奏、民乐合奏指挥四门研究生课程，学费共计8000元。我还清楚地记得，负责教学的周校长笑着对我说：“好的，好的。”

那一年，我的工资只有300元左右。

二十年前南通去上海，我总是晚上从南通港轮渡码头坐船，睡一夜，第二天早上六点左右到达上海十六铺码头。上岸后，我早早来到了商隐，坐在花园里立着蔡元培、小等先贤铜像的石凳上，读着书，等着上第一堂课。

1996年暑假结束后，我拿着钢琴系和民乐系分别的结业证书和两张盖有红章的白条，周校长带着我去校长那里签字报销。

我还没来得及开口，周校长就给我说明了经费情况：“音乐类研究生课程不同于其他学科，单独授课……”一句话没说，只见两条白条，校领导“一支笔”已经签上了“同意报销”的字样。

之后周校长也支持我在2003年报考了上海音乐学院的博士，可惜因为非典耽误了考试。2008年春天，我以最快的速度赢得了在上海音乐学院做国内访问学者的机会。一年后，周校长访学返校，亲笔题写了一首著名作家的诗：“青山不画千年，绿水无弦。”鼓励我追求我的艺术梦想，走上一段楼梯。

2005年暑假，教育部组织了第一次全国美术论文评比活动。我的论文获得了一等奖，我被邀请参加在人民大会堂举行的颁奖仪式。国务委员陈至立同志给我颁奖。那天激动人心的场景一直鼓励我认真研究当地的音乐文化。

2012年，我第一次当教授，校内面试结束后，周校长第一时间给我发来消息：全票通过，谢谢！

纸质获奖证书

从北京回来后，周校长为了让我深入挖掘，继承和研究南方。

通民间音乐，专门成立了“南通民间音乐研究室”，后又升为研究所，每年都拨给经费用于采风。他还为研究所订阅了《中国社会科学报》。这些都是周校长分管人文社科的举措，更体现了他深情江海文化的胸怀。

南通民间音乐研究所这个平台促进了学术交流，我经常以研究所所长的身份出席各种会议。其实十多年来，我就是一个自己领导自己的所长。

常有人风趣地叫我所长，但我不小瞧自己，保留自己的率真和自信。有一次搬家，学校人文社科处发给我的研究所印章不知道放在何处了，为此让我很是着急，找了好几天呢。

2010年秋天，我准备将收集、整理的南通民歌出版。周校长知道后说，这是功在当代，利在千秋的好事。历时两年打谱、校对1068首民歌的费用，都得到了解决。

三里不同风，十里不同俗。为了体现南通独特的地域文化，我用近两年的时间对南通民歌进行了分类编辑，在2013年金秋时节完成了编辑工作。出版前从集成书名题签到序言、题词以及出版费用都得到社会、学校的大力支持。

集成的扉页上我这样写道：“谨以此书献给：所有当年在实地演唱的劳动人民，艺人以及为采集，收集整理南通民间音乐作出贡献的音乐工作者。”

《集成》序言中说：“对散落于民间的各种民歌，收集整理要花费太多的精力财力，而且很难推出高层次学术成果，自然难以得到现行学术评价制度、职称评审制度认可，属于吃力、吃大苦而不一定讨好的事情。因此，我对詹皖从事这样的事业，表示由衷的敬意。”

是周校长在《集成》的序言给了让我信心再生的话语。

经过我斗胆的提议，学校领导的同意，2014年4月16日举办了“南通原生态民歌集成研讨会”。参加研讨会的专家、学者、朋友、同行有150多人，学校有六位校级领导出席了研讨会。

那天，周校长上午在外地开会，会议结束立即赶回学校。中午都没有休息，下午就主持了研讨会，会后还冒雨和嘉宾、朋友们合影留念。

南通原生态民歌研讨会的会场照片

在搜集南通近代校歌文化的过程中，我走近了无产阶级革命家刘瑞龙同志，体味到校歌和校训伴随他童年、少年和青年稳健成长的人生意蕴。他的壮丽诗篇我谱曲传唱，他的革命不同时期的诗词，我用书法作品艺术转换，举办书法展，他的理想和革命意志我立石志念！

校歌铸心灵，栋梁振家邦。这些促进校园文化建设的事情，周校长都是默默地支持着我，给了我赞许的目光和欣慰的笑容！

《民智兮国牢–南通近代校歌歌曲集》出版了。癸巳春日，周校长在“歌曲集”的扉页上题词：潜心学问，水到渠成。

多年的校歌文化研究，论文“张謇—学堂乐歌的又一先驱”在《人民音乐》发表，《中国音乐》也刊发了我研究张謇校歌美育思想的多篇论文。

我的校歌文化研究可以说改写了中国近代音乐史—中国近代第一首校歌是1904年张謇作词，1905年沈心工谱曲，校歌的歌名句是“民智兮国牢”。校歌传唱至今已经115年了。

在研究南通近代校歌的日子里，南通近代教育奠基人范伯子先生的诗词，我用艺术转换的思路，谱曲传承传播。2014年12月26日，根据这些诗词创作的艺术歌曲音乐会在南京艺术学院成功首演。

范伯子诗词艺术歌曲集，2017年以《诗坛天雄》为书名出版，周校长又一次为专著作序。今年春天，范伯子诗词艺术作品专场音乐会走进了北京大学百年纪念讲堂！

2019年元旦前夕，南通大学官方推出了90年前由先校长张孝若作词、弘一大师李叔同的弟子古琴家徐立孙谱曲的南通大学校歌。校歌“传校誉于后世，建大业于寰中”激励着通大学子刻苦学习，报效祖国。

这是我十年坚守，积极配合学校推进古老校歌续唱的可喜的成果。漫漫十年的校歌论证、研讨到唱响，也一直得到周校长的关注和肯定！

去年是我在高校工作的三十年，我给自己如歌的岁月举办了感恩分享会。

“父母给了我生命，传承、传播江海音乐文化是我的使命。”这是我分享会的结语。

那情那境，我还有一句话始终没有讲出—“他助力楽人圆梦！”分享会后的第二天，楽人给周校长献上了一束美丽的鲜花。

文/詹皖

执教于南通大学，教授、硕士生导师。中国民建会员，中国音乐学会会员，中国扬琴专业委员会会员，中国音协高校音乐联盟理事。南通大学南通民间音乐研究所主任。2007年以来创作钢琴独奏曲《海安花鼓》，扬琴独奏曲《濠河清波》《海安花鼓颂太平》，民乐套曲《崇川古意》，声乐作品《狼山抒怀》《梦回濠河》。2009年4月举办个人扬琴音乐会。2006年以来出版著作《钢琴分级教程》《一路音符》《扬琴》《民智兮国牢——南通近代校歌歌曲集》《南通原生态民歌集成》《张謇与南通民间音乐文化》《江海梦交响曲》。在《人民音乐》《中国音乐》《艺术百家》《音乐与表演》等刊物发表40多篇论文。