北京教育学院 百度百科，我国高校教育现状

在我国高等教育发展的过程中，许多成人高校已经转型为普通本科院校，成为新兴的本科院校，也为本地区高等教育的发展贡献了自己的力量。以北京为例，中国劳动关系学院、中华女子大学、北京警察学院都是由成人高校转制而来，一定程度上充实了高等教育实力，改善了地方高校布局。

在成人高校转制为普通本科高校的现象中，普遍存在的是省教育学院的转制。全国32所省级教育学院中，12所改制，13所合并，2所直接改为大学，如贵州教育学院改为贵州师范大学，浙江教育学院改为浙江外国语大学，台湾教育学院改为彰化师范大学。

目前，北京、吉林、黑龙江、广西、福建等四省仍有省级教育学院，其中广西教育学院正在并入南宁师范大学。因此，其余省级教科所的发展方向也备受关注。比如首都的北京教育学院，它的发展方向会是什么？会和其他院校合并还是成为普通本科院校？

北京教育学院作为北京市主办的独立成人师范院校，有着悠久的历史。它的前身是北京教师进修学院，成立于1953年。它经历了暂停、重新开放、调整和整合阶段。比如文革中一度关闭的北京教师进修学院，1978年重新开放，改名为北京教育学院。

1993年12月，北京教育学院与成立于1979年6月的北京教育管理学院合并。同时，北京英语教师培训中心并入学院外语系。这是学院的首次校际整合，也拓展了学院的办学领域和实力。

2000年9月，北京成人教育学院、北京实验大学、北京成人教育服务中心并入北京教育学院；这也进一步增强了学校的实力。

目前，学院设有教育管理与心理学院(教育干部学院)、思想政治教育与道德教育学院、人文与外语教育学院、数学与科学教育学院、体育与艺术教育学院、信息技术与劳动教育学院、学前教育学院等教学研究机构。主管北京教师发展中心，拥有《教师发展研究》、《北京教育学院学报》等学术期刊，负责《北京教育丛书》的日常管理，在国内具有广泛的学术和实践影响力。

从目前的情况来看，北京教育学院的实力还不错。如果转型为普通本科院校，有一定的基础，也可以优化地方高校布局。至于改制后的发展前景，就不用担心了。在北京，有很大的地域优势，可以得到更多的关注，从中国劳动关系学院，中华女子大学，北京警察学院的发展就可以看出来。如果重组自然涉及到更名，我个人认为可能有以下几种可能。

北京文理学院借鉴甘肃教育学院并入甘肃联合大学后转制为兰州文理学院的经验。而且北京没有类似校名的机构，可以以此名打造一个小而精的特色机构。

北京第二师范学院省属教育学院改革过程中广东、江苏、重庆等省出现北京第二师范学院，也为北京第二师范学院的命名提供了可能，与首都师范大学的前身并不冲突。

首都师范大学是师范类大学，所以为了避免与其他大学区分的麻烦，命名为首都师范