新高考制度改革对高职院校招生的影响，教育部对专科生新规定

来源：河南广播电视台-映象网

近日，教育部网站回应了《关于降低中专学生进入高等学校接受全日制教育门槛的建议》。教育部表示，将继续落实党中央关于职业教育改革的政策安排，进一步强化中等职业教育的基础作用，规范长学制技术技能人才一体化培养，严格落实拔尖技能准入条件，逐步建立“职业高考”制度，让中职毕业生享有更多的教育选择和更畅通的学历晋升渠道。

全文如下：

对第十三届全国人民代表大会第四次会议第2629号提案的答复

教师成果意见[2021]134号

你局《关于降低高等学校全日制中专学历门槛的建议》收悉，现批复如下：

中等职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，肩负着为国民经济和社会发展培养高素质技术技能型人才的使命，在现代职业教育体系中具有重要的基础性作用。近年来，教育部坚持职业教育的类型属性，加快建立独立完善的现代职业教育体系，促进中等职业教育健康发展。

第一，强化中等职业教育的基础作用

发展中等职业教育是普及高中教育、构建现代职业教育体系的重要基础。目前，全国共有中等职业学校9865所，在校生627.56万人，在校生1628.14万人。建成近1000所国家中等职业教育改革发展示范学校，2000所中等职业学校达到省级骨干学校建设标准，国家级、省级示范学校等优质资源覆盖一半以上学生。2020年，教育部等九部门发布《职业教育提质培优行动计划》，明确了“到2023年，中等职业学校教学条件基本达标，遴选出1000所左右优质中等职业学校和3000个优质专业、300所优质技工学校和300个优质专业”的目标任务。31个省份和新疆生产建设兵团中等职业学校达到5737所。

近年来，围绕《国家职业教育改革实施方案》的实施，教育部会同有关部门发布了《关于建立完善中等职业学校生均拨款制度的指导意见》，要求各地建立健全中等职业学校生均拨款制度，不断提高投入水平。同时，完善中等职业教育学生资助政策。中等职业学校对所有农村学生、城市涉农专业学生、家庭经济困难学生、民族地区就读学生和戏曲表演专业学生免收学费；农业专业一、二年级学生和非农业专业家庭经济困难学生享受国家助学金。2019年，国家设立中等职业教育国家奖学金，用于奖励中等职业学校全日制学生中的优秀学生。2020年，国家财政拨款553亿元用于学生资助，比上年增长9.6%。

第二，畅通中职毕业生提升学历的渠道。

2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确了“加快推进高职院校分类考试”的改革任务，提出“高职院校考试招生与普通高校考试招生相对分离，实行“文化素质和职业技能”评价方式”。003010明确提出了中职毕业生技能考试招生、中高职贯通培养招生、拔尖技能人才免试招生等六类招生形式。国务院2019年1月发布的《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》明确提出：建立“职业高考”制度，完善

下一步，教育部将继续贯彻落实党中央关于职业教育改革的政策部署，进一步强化中等职业教育的基础作用，规范长学制技术技能人才综合培养，严格落实拔尖人才入学条件，逐步建立“职业高考”制度，让中等职业学校毕业生享有更多的教育选择和更畅通的学业晋升渠道。

感谢大家对教育的关心和支持！

资料来源：教育部

编辑：杨薇薇

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